【正文】 6）積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。 （ 4）深入課堂，認(rèn)真聽課，積極支持、協(xié)助教研室、教師進(jìn)行教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力 ，積極組織完成教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。 （ 7）積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎(jiǎng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定頒發(fā)證書和資金。 （ 3）無教案或使用未經(jīng)教研室主任組織審定的教案（或講課提綱）授課。 （ 7）判卷評(píng)分失誤率達(dá) 1%。 （ 3）取消當(dāng)年評(píng)選優(yōu)秀教師資格。 （ 4）執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)嚴(yán)重失職，對(duì)舞弊學(xué)生不予制止，不按規(guī)定處理，不想主管部門報(bào)告、或向?qū)W生暗示答案。 （ 8）未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自串課、停課或找他人代課。 （ 3）受嚴(yán)重警告以下處分者，一年內(nèi)取消提職晉級(jí)資格；受嚴(yán)重警告（含嚴(yán)重警告）以上處分者，二年內(nèi)取消提職晉級(jí)資格。應(yīng)做好學(xué)生的包括思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、安全教育與防范、行為習(xí)慣、葒飛教育華盛頓英語培訓(xùn)學(xué)校 管理制度匯編 體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐等的管理。 三、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng)。 八、經(jīng)常家訪，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合。 葒飛教育華盛頓英語培訓(xùn)學(xué)校 管理制度匯編 學(xué) 生 請(qǐng) 假 制 度 為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)假行為，特制定本制度。公假，因參加校、院系開展的重大活動(dòng)，并經(jīng)有關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)后確無法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須報(bào)教務(wù)處審批，同意請(qǐng)假后方準(zhǔn)予參加緩考。請(qǐng)事假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。 五天以內(nèi)的請(qǐng)假，由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)審批 。補(bǔ)假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。 2 、學(xué)生請(qǐng)假 2 天以上的，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)沒有同意，班主任已經(jīng)同意的情況下，學(xué)生不準(zhǔn)離校，必須按正常時(shí)間上課。 所有學(xué)生、班干部、班主任等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。 如學(xué)生違反請(qǐng)假制度，均作曠課處理。 五、銷假 請(qǐng)假期滿，返校后必須及時(shí)到班主任或年級(jí)主任 (二天以上者 )處銷假，否則超過準(zhǔn)假時(shí)間者，按曠課論處。 班級(jí)干部一律沒有準(zhǔn)假的權(quán)利。 三、準(zhǔn)假權(quán)限 葒飛教育華盛頓英語培訓(xùn)學(xué)校 管理制度匯編 一天以內(nèi)的請(qǐng)假，由班主任審批 。請(qǐng)假的同學(xué)應(yīng)到班長(zhǎng)處領(lǐng)取請(qǐng)假條，并按要求如實(shí)填寫。 學(xué)生請(qǐng)超過兩天的事假，原則上需學(xué)生家長(zhǎng)打電話與班主任聯(lián)系，以說明原由。事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課而提出的請(qǐng)假，一般情況下不得請(qǐng)事假 。每學(xué)期家訪率 50%,一學(xué)年達(dá) 100% 。升旗、上操、集會(huì)、放學(xué)，正班主任要及時(shí)到位，組織好學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行班集體教育。按要求 組織好大掃除，指導(dǎo)和督促學(xué)生認(rèn)真做值日和清潔區(qū)的清掃、保護(hù)工作，不斷提高學(xué)生勞動(dòng)能力和水平。班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人。 二、 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 （ 5）對(duì)學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯(cuò)或二次教學(xué)事故的教研室主要負(fù)責(zé)人，予以通報(bào)批評(píng)或警告處分，扣發(fā)一個(gè)季度獎(jiǎng)金。 教學(xué)事故的處理： （ 1）教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)事故，本人寫出書面檢查，由教研室提出處理意見，并逐級(jí)上報(bào)主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給予警告直至記大過處分。 （ 6）判卷評(píng)分弄虛作假，壓分或提分。 （ 2）上課遲到、早退或壓堂長(zhǎng)達(dá) 15 分鐘。 教學(xué)差錯(cuò)的處理 （ 1）教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)，本人寫出書面檢查，有教研室提出處理意見報(bào)告主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給于院、校通報(bào)批評(píng)或警告處分。 （ 5）不認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)明顯錯(cuò)誤不做糾正。 （ 1）上課期間對(duì)在遲到、早退或有其他違紀(jì)行為的學(xué)生不批評(píng)教育；實(shí)驗(yàn)課不清點(diǎn)出詩(shī)人舒，對(duì)缺課學(xué)生不查詢?cè)?，不想教研室?bào)告。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評(píng)選在優(yōu)秀教師條件的基礎(chǔ)上，承擔(dān)教學(xué)工作量平均每年達(dá)144 學(xué)時(shí)；學(xué)生、同行和教學(xué)督導(dǎo)對(duì)授課質(zhì)量評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀的 教師，葒飛教育華盛頓英語培訓(xùn)學(xué)校 管理制度匯編 經(jīng)學(xué)生評(píng)選，學(xué)院推薦，學(xué)校審核，可獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師稱號(hào)。 （ 5）對(duì)教師業(yè)務(wù)技術(shù)檔案、教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備等認(rèn)真管理，制度健全，井然有序。 （ 2）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教學(xué)秘書工作，擔(dān)任脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)教學(xué)秘書一年以上。 （ 4）具有良好的科學(xué)作風(fēng) ，為人師表，積極主動(dòng)的解決學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題。 （ 7）積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。積極主動(dòng)擔(dān)任輔導(dǎo)教師工作，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的政治思想工作，并幫助解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，受到學(xué)生好評(píng)。 （ 2）熱愛教育事業(yè)，積極參加教學(xué)工作。優(yōu)秀個(gè)人分為校、院兩級(jí)。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。 準(zhǔn)假權(quán)限。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。 五、學(xué)員考勤和請(qǐng)假制度 考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，月底匯總，報(bào)給教務(wù)管理人員。 葒飛教育華盛頓英語培訓(xùn)學(xué)校 管理制度匯編 愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器、和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。 上課時(shí)要認(rèn)真聽講，記好筆記，不準(zhǔn)隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。 遵守、維