《語(yǔ)文天地文檔》word版(文件)
【正文】 法?！ ∪?、初顯身手 調(diào)查周?chē)軒椭と说脑O(shè)施。第三課時(shí)筆下生花：（一）、導(dǎo)入： 眼睛是心靈的燈?！ o(wú)論選哪題都要做到表述清楚，內(nèi)容具體?！ ￠_(kāi)卷有益（一）、（二）。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解新聞的迅速、及時(shí)、真實(shí)可*的文體特點(diǎn)?！ ≌f(shuō)一說(shuō)你對(duì)詩(shī)中結(jié)尾處“一路走好”的理解。 親自動(dòng)手實(shí)踐做小船?！ ∪?、開(kāi)卷有益 讀《“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射》?！ ☆}目的設(shè)定?！ 』貞浬磉叞l(fā)生的有意義的事?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 金鑰匙 獨(dú)立自學(xué)的方法：自讀，提問(wèn)題，做筆記，然后與同學(xué)交流 寫(xiě)新聞的要求 新聞要真實(shí)、及時(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)一定要交代清楚學(xué)習(xí)內(nèi)容語(yǔ)文天地九學(xué)習(xí)目標(biāo)，再根據(jù)本組課文的重點(diǎn)，了解一些關(guān)于語(yǔ)言的詞語(yǔ)。，表達(dá)自己的感情。 10. 找到詞語(yǔ)所在的句子，讀一讀，聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，了解詞語(yǔ)的意義，體會(huì)他們的用法。2．它們都有那些特點(diǎn)。 查閱資料，說(shuō)說(shuō)對(duì)太陽(yáng)能的看法。第二課時(shí)一、 讀課文，提出問(wèn)題。 5. 讀兩個(gè)小片段，說(shuō)說(shuō)分別寫(xiě)什么？畫(huà)出兩段不同的地方，通過(guò)比較使你明白了什么？ 6. 使文章生動(dòng)的方法是什么？二、 習(xí)作審題用“你”呼喚太陽(yáng)，寫(xiě)一段文字或一首小詩(shī)。板書(shū)設(shè)計(jì)太陽(yáng)的作用。想想作文：我是太陽(yáng)城的小公民三、 金鑰匙與同學(xué)交流批注筆記，可以收到啟發(fā)。四、小結(jié)。 （5） 談一談自己的感受。 12. 小結(jié)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：說(shuō)真話，表真情，能把自己的心里話說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)。，感悟優(yōu)美的句子?！ ≈笇?dǎo)寫(xiě)新聞。寫(xiě)自己做船或坐船的經(jīng)歷?！ 「鶕?jù)自學(xué)方法，自學(xué)這篇文章?！ 《?、暢所欲言 展示課前收集的資料，以《我知道這些船》為題進(jìn)行介紹?！ ∷?、課堂小結(jié)?！ ≌n前準(zhǔn)備：多媒體電教
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