九年級歷史思想和文學藝術成就(文件)
【正文】 安娜 莊園主 萊溫 反對土地私有制，抵制資本主義制度，同情貧苦農(nóng)民，卻又無法擺脫貴族習氣而陷入無法解脫的矛盾之中?，斔孤逋?，導致她被趕出，淪為妓女 8年。 《 復活 》 書影 “ 俄國革命的鏡子 ” （列寧） 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 繪畫與音樂的輝煌 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 達 達芬奇 Leonardo di ser Piero da Vinci ～ 意大利佛羅倫薩芬奇鎮(zhèn) 近代西歐的繪畫作品擺脫了神學的禁錮，對人和人性作了生動而細致的描繪，表達了作者對生活的追求和新的審美情趣。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 壁畫 《 最后的晚餐 》 （ The Last Supper 484 880cm） 《 最后的晚餐 》 （ 1495～ 1497）現(xiàn)存 圣馬利亞 伊斯卡里奧特 （ Judas Iscariot）出賣。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 凡 高出生于荷蘭布拉邦特的格魯特 科妮莉婭 視野的擴展使其畫風巨變。此后凡 凡 高更、保羅 然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。高 邀請 保羅 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 《 夜晚露天咖啡座 》 1888年 南法炎熱的夏夜，煤氣燈照耀下的橘黃色天蓬，與深藍色的星空形成強烈對比，暗示著希望與悔恨、幻想與現(xiàn)實的心態(tài)。凡 深受啟蒙思想和法國資產(chǎn)階級革命的影響。萊爾斯塔勃 曾說： “ 聽了這首作品的第一樂章，使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光。圭查蒂 （ 1784～ 1856）戀愛，因門第鴻溝，迫使兩人分手后的痛苦心情觸動。 1805年 4月 7日在維也納劇院首次公演。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想。 《 英雄交響曲 》 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 學習測評 （ ）。高、貝多芬為何取得如此巨大的成就？ A C 答： ①他們生活的時代為他們的創(chuàng)作提供大量的素材，他們都非常努力，不斷地去創(chuàng)作；②他們都熱愛自己所從事的事業(yè)，有一種不屈不撓的精神；③他們都關心社會 的變化，有強烈的社會責任感。 現(xiàn)代交響曲 ： 20世紀，交響曲依然是音樂中的重要體裁。 古典時期交響曲 ：在 18世紀，規(guī)范的交響曲式，經(jīng) 海頓 、 莫扎特 在前人創(chuàng)作基礎上的實踐，最后完全確立?？心崮?》 ⑥ 《 哈姆雷特 》 A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ （ ） 恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。芬奇和凡 樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 降 E大調(diào) 《 英雄交響曲 》 （ 《 第三交響曲 》 ） 1802年，貝多芬在 柏納多特 （ 法國駐維也納大使 ）的提議下，動手寫作獻給拿破侖的 《 第三交響曲 》 ， 1804年春創(chuàng)作完成。即作曲家在月光下即興演奏的傳說。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 貝多芬用過的助聽器 貝多芬用過的小提琴 《 月光奏鳴曲 》 手稿 原名 《 升 C小調(diào)鋼琴奏鳴曲 》 ，又名 《 月光曲 》 ，創(chuàng)作于 1801年。故居位于奧地利維也納，近代偉大的音樂家。高此時精神狀態(tài)已出現(xiàn)巨大的掙扎及不安。一場劇烈爭執(zhí)后高更大怒而去，凡 高的一幅向日葵以 3950萬美元 賣出。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 《 加歇醫(yī)生 》 1990年 5月 15日以 8250萬美元 拍賣 《 鳶尾花 》 1987年 11月 11日以 5390萬美元 拍賣 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 布面油畫 《 十四朵向日葵 》 布面油畫 《 花瓶里的十二朵向日葵 》 《 向日葵 》 是在陽光明媚的法國南部小城 阿爾 所作。凡 1890年 7月 27日，他在精神錯亂中開槍自殺， 29日清晨 1時許 ,在弟弟 提奧 和 加歇 醫(yī)生的守護去世。 而當 1888年來到法國南部小鎮(zhèn) 阿爾 的時候，則已經(jīng)擺脫印象派及新印象派的影響，走到了與之背道而馳的境地。 早期畫風寫實，受到荷蘭傳統(tǒng)繪畫及法國寫實主義畫派的影響。凡 凡 壁畫《最后的晚餐》 通過各自不同的手勢、表情、分別表現(xiàn)出驚恐、憤怒、懷疑、剖白和慌張的情緒。格拉齊耶 隱修道院食堂之壁。芬奇是文藝復興 “ 美術三杰 ” （達 迪 受良心的譴責，四處奔走為她減刑。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 《 復活 》 插圖 長篇小說 《 復活 》 （ 1889～ 1899）是托爾斯泰晚年最后一部長篇小說。對19世紀 60年代的俄國官場、軍界、城市、鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀作了詳略精當?shù)男蜗竺枥L。 第六學習主題 第 2課 思想和文學藝術成就 《 安娜 高爾斯華綏 曾說： “ 如果要舉出一部符合世界上最偉大的小說這個定義的小說，我就要推
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