【正文】 名）或三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目稱號(hào)1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次，省部級(jí)為前3名），或獲得國(guó)家多媒體課件大賽獎(jiǎng)項(xiàng)（不含優(yōu)秀獎(jiǎng)）1項(xiàng)（前2名），或獲得省部級(jí)及以上教材項(xiàng)目1項(xiàng)（前3名）。（四）參與完成校級(jí)及以上教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，或本科優(yōu)秀主講教師獲得者，或研究生優(yōu)秀授課教師獲得者，或參與校級(jí)精品課程建設(shè)。（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前8名）或三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）。（二）聘期內(nèi)，以第一(或通訊)作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文（包括教育教學(xué)研究論文）至少4篇，其中SCI收錄論文至少2篇，數(shù)學(xué)教師也可SCI論文1篇和EI收錄期刊（或核心期刊）論文2篇（特別提示：此處EI收錄期刊論文不含會(huì)議的EI檢索論文，核心期刊指CSCD核心期刊（不含大學(xué)學(xué)報(bào)）或北大中文核心期刊（不含大學(xué)學(xué)報(bào)）。（六）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)并做學(xué)術(shù)報(bào)告。第二十八條 教學(xué)科研型講師崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，教學(xué)科研型講師每年至少完整地講授1門本科生課程，數(shù)學(xué)教師承擔(dān)課程教學(xué)的總學(xué)時(shí)應(yīng)達(dá)到每年128學(xué)時(shí)。（二）科研為主型崗位設(shè)置研究員（一～四級(jí)）、副研究員（五～七級(jí)）、助理研究員（八～十級(jí)）、研究實(shí)習(xí)員（十一～十三級(jí)）崗位。 （三）完成下列工作之一：（或通訊）作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表8篇的學(xué)術(shù)論文，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表過(guò)外文論文，其中，發(fā)表SCI收錄論文6篇；；（前2名）；（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）或二等獎(jiǎng)（前3名）1項(xiàng)；；、國(guó)防重大計(jì)劃類科研項(xiàng)目或國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重大（重點(diǎn)）項(xiàng)目（校內(nèi)第1名）；（校內(nèi)第1名）。（四）主持國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目的研究工作。 （二）聘期內(nèi)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目至少1項(xiàng)。二、三級(jí)崗研究員應(yīng)掌握本學(xué)科的國(guó)際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并在學(xué)院學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮引導(dǎo)性作用。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表過(guò)外文論文，其中發(fā)表SCI收錄論文3篇；；；（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）或三等獎(jiǎng)（前3名）1項(xiàng)；。（四）主持國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目的研究工作。第三十五條 科研為主型副研究員（副教授）崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，以第一(或通訊)作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文至少5篇，其中SCI收錄論文至少3篇。 （五）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)并做學(xué)術(shù)報(bào)告，應(yīng)在學(xué)科國(guó)際化建設(shè)上作出實(shí)際貢獻(xiàn)。第三十五條 科研為主型講師崗位聘用條件（一）博士學(xué)位。 （三）聘期內(nèi)以第一人獲得授權(quán)發(fā)明專利（已轉(zhuǎn)化或應(yīng)用的專利可以等同2篇SCI論文），或出版專著或教材（主編），或取得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)（以第一名次獲得國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)可以等同4篇SCI論文，以第一名次獲得省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)可以分別等同3篇、2篇、1篇SCI論文。第五章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)型教師崗位管理細(xì)則第三十八條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)型崗位設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)崗是組織和完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)、指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新等工作任務(wù)的主要崗位，原則上應(yīng)聘用專、兼職實(shí)驗(yàn)教師。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者發(fā)表5篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)改革或?qū)嶒?yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理研究論文；、副主編（前3名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）；（參與）（前2名）完成省部級(jí)及以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目2項(xiàng)；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次、省部級(jí)排名前3名）；（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（負(fù)責(zé)人）；或國(guó)家多媒體課件大賽（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名成員）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名成員）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）；（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)（前2名）。（四）作為主編、副主編（前3名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）。8. 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理崗位累計(jì)工作30年以上，具備副高級(jí)技術(shù)職務(wù)并任職15年以上，工作業(yè)績(jī)十分突出，經(jīng)院系推薦、學(xué)校評(píng)審可做破格處理。（四）聘期內(nèi)獲得省部級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（為有效名次）；或者主編出版國(guó)家規(guī)劃教材（或?qū)Ｖ?；或作為主要成員申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范公開課或資源共享程或國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中獲得成功；或在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作出主要貢獻(xiàn)：提出過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革重大建議被實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心或?qū)W校采納且取得明顯成效，或主筆起草所在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心重要的建設(shè)規(guī)劃、可研報(bào)告并獲批準(zhǔn)并取得實(shí)效；或作為首席指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)際比賽、全國(guó)性及區(qū)域類比賽，獲得校團(tuán)委認(rèn)定的獎(jiǎng)勵(lì)至少5項(xiàng)。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者發(fā)表4篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)改革或?qū)嶒?yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理研究論文；（前4名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）；（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次，省部級(jí)為前3名，校級(jí)第1名）；（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前2名）；或國(guó)家級(jí)多媒體課件（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名成員）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名成員）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名成員）。（四）參編（前4名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）。第四十四條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)型副教授崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，保質(zhì)完成中心布置的實(shí)驗(yàn)教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年至少達(dá)到4000人時(shí)。第四十五條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)型講師崗位入軌條件（一） 目前職稱為講師的在崗教師。（二）根據(jù)工作需要承擔(dān)指導(dǎo)本科生實(shí)踐環(huán)節(jié)等人才培養(yǎng)工作。（二）具有在崗工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。（三）獲得校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)（第1名）；或者參與出版國(guó)家規(guī)劃教材（或?qū)Ｖ换蛘咄瓿蓪W(xué)校立項(xiàng)教材1項(xiàng)（有效名次）；或作為主要成員申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范公開課或資源共享程或國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中獲得成功；或在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作出主要貢獻(xiàn)：提出過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革重大建議被實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心或?qū)W校采納且取得明顯成效，或作為首席指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)際比賽、全國(guó)性及區(qū)域類比賽，獲得校團(tuán)委認(rèn)定的獎(jiǎng)勵(lì)至少5項(xiàng)。（六）需滿足下列研究成果條件之一：、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次，省部級(jí)為前3名，校級(jí)第1名）；（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前2名）；或國(guó)家級(jí)多媒體課件（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名成員）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名成員）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名成員）；（有證明材料）。（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)：—2門實(shí)