【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的:1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分數(shù)的實際應用價值,拓展對分數(shù)的認識。教學過程:一、復習引入。1、同桌相互舉出一些分數(shù),說明意義,并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)?2、根
2024-11-24 18:35
【摘要】優(yōu)質(zhì)課教案解決問題(求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù))課前談話:(一)先做游戲:(拍手游戲)師:小朋友們,上課之前我們先來玩一個拍手游戲,好嗎?師:我們邊數(shù)數(shù),邊拍手。(這樣齊拍訓練兩遍)師:現(xiàn)在呀,老師有要求了,請仔細聽哦,老師拍了幾下?(2)師:請小朋友們和老師拍的同樣多,好嗎?真棒!師:老師又要拍了。請聽幾下?(3下)師:請小朋友齊拍5下師:你們和老師剛才誰
2025-03-26 03:46
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學反思(模版) 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學反 思 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學反思由數(shù)學網(wǎng)提供: 《求一個數(shù)比另一...
2025-10-05 03:24
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容:教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習七的5-8題。教學目標:1.探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2.體會分數(shù)的實際應用價值,拓展對分數(shù)的認識。教學重難點:理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。教學過程:一、復習引入。
【摘要】百分數(shù)(二)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾青島版六年制數(shù)學六年級下冊求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾情境導入課堂小結(jié)課后作業(yè)百分數(shù)(二)課堂練習一探究新知百分數(shù)(二)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾旅游方式去年今年自駕游480人540人團體游
2025-08-05 18:40
【摘要】第一篇:求比一個數(shù)多幾或少幾教案 《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】:教科書第23頁例4及相關習題?!窘虒W目標】: 知識與技能 1、使學生理解和掌握“求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)”...
2025-10-04 20:11
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾教學設計 教學設計 【教學目標】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實際問題。 2.進一步提高分析、比較、解答實...
2025-10-04 20:26
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學設計教學內(nèi)容:九年義務教學六年制小學數(shù)學第二冊第57頁例2、例3。教學目的:"求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題"的數(shù)量關系,初步學會解答此類應用題。。、分析和解決問題的能力。教學重點、難點:理解、掌握"求一個數(shù)比另-個數(shù)多幾應用題"
【摘要】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題》教學時間:年月日教學課時:1課時課型:新授課教學內(nèi)容:六年級上冊數(shù)學第六單元《百分數(shù)(一)》教材第89頁的例3及“做一做”。教學目標:(或少)百分之幾的問題的解答方法。、解決問題的能力。,體驗利用知識遷移、類推和分析的學習方法。、用數(shù)學的樂趣。教學重點:掌握稍復
2025-06-07 20:40
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學設計(一)知識與技能讓學生探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本方法,加深對分數(shù)意義的理解。(二)過程與方法1.使學生借助直觀并通過知識遷移,探索和解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。(三)情感態(tài)度和價值觀使學生感受到數(shù)學學習的前后是具有
2025-04-17 04:49
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教案[小編推薦] 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教案 教學目標 一、知識與技能 使學生初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的實...
2025-10-05 03:38
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的實際問題》教學設計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的應用題》教學設計 執(zhí)教教師:徐丹 執(zhí)教時間: 教學內(nèi)容:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之...
2025-10-05 03:13
【摘要】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學內(nèi)容: 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5~6題。 教學目的: 1、讓學生經(jīng)歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...
2024-12-04 23:20
【摘要】第一篇: 教學設計 【教學目標】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實際問題。 、比較、解答實際問題的能力,培養(yǎng)學生認真審題的好習慣。,培養(yǎng)積極的學...
2024-11-16 23:34
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題教學內(nèi)容:完成練習一的第4-8題。教學目標:1、幫助學生在不同的問題情境中鞏固解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”問題的思考方法。2、進一步明晰“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”與“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別,加深對解決相關問題的基本方法的思考。教學重點:加深
2024-11-21 06:10