現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其問題吳彤老師(文件)
【正文】 時間 與空間相互結(jié)合 ， 當空間彎曲時 ， 時間也有了形態(tài) ， 即鐵軌是彎曲的 ，時間就如鐵軌上的火車頭一樣 ?？茖W(xué)爭論推動了認識的深入，推動了科學(xué)的發(fā)展。 – 例如，矛盾的存在，一方面，一切都是相對的，排除了絕對空間和時間，另一方面，廣義相對論時空又有絕對性，矛盾以后才被認識。要犧牲一定的個人興趣和利益，犧牲國際學(xué)術(shù)界的地位，等等。 ? 香港人文社會科學(xué)的案例： – 73%的學(xué)術(shù)文章及科研成果皆以英文發(fā)表（讀者即受益者多為外國人士）； – 57%以上以英文發(fā)表的文章及研究報告，大部分以港臺及大陸為研究對象（特別為外國讀者優(yōu)先提供多方面及大量的陸港臺資訊）； – 對日本、亞洲其他地區(qū)和西方國家社會的研究甚少（分別為 %、 %、 3%）； ? 資料來源：國家創(chuàng)新系統(tǒng)與學(xué)術(shù)評價 —— 學(xué)術(shù)的國際化與自主性，胡顯章、杜祖貽、曾國屏等， 2022年。由發(fā)達國家開始的新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命，客觀上要求對資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行一系列的調(diào)整，從而使資本主義出現(xiàn)了許多新的變化，盡管這些變化沒有克服資本主義的固有矛盾，但是大大緩和了社會矛盾。到 20世紀 60年代，社會主義和資本主義兩大陣營對抗的格局， 出現(xiàn) 了大動蕩、大分化、大改組的局面，資本主義陣營開始分化，社會主義陣營事實上解體，不結(jié)盟運動登上世界舞臺。 ? 新科技革命引發(fā)的上述變化，對社會主義國家提出了如何適應(yīng)新科技革命的要求以獲得同資本主義相比較的競爭優(yōu)勢，更好地融入世界潮流，以盡快實現(xiàn)現(xiàn)代化目標等新的歷史課題。 科學(xué)技術(shù)的社會價值 ? 科學(xué)技術(shù)的社會價值， – 包括 工具價值與內(nèi)在價值 。 科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟社會關(guān)系 ? 當代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷改變著人們的交往形式，提出了改變社會關(guān)系的任務(wù)，并為實現(xiàn)這種改變創(chuàng)造條件，而成為當代經(jīng)濟社會發(fā)展中最活躍的因素。 – 現(xiàn)代生產(chǎn)力的高速發(fā)展，為科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)模的擴張?zhí)峁┝宋镔|(zhì)條件； – 社會利益關(guān)系的分化，制約了科研的方向、目標和進程，以及科技成果的轉(zhuǎn)化和實現(xiàn)； – 民主的政治體制和自由的學(xué)術(shù)氛圍，成為科學(xué)技術(shù)健康發(fā)展的重要保障； – 意識形態(tài)特別是社會價值觀的評價，也越來越多地干預(yù)科研活動及其成果的運用。 ? 科學(xué)技術(shù)只是人類認識改造世界的工具，它給人類帶來什么，取決于人們?nèi)绾慰创褪褂每茖W(xué)技術(shù)。 二、當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征及趨勢 ? 當代科學(xué)技術(shù)，是指由 20世紀初科學(xué)革命發(fā)軔的、 20世紀 40年代后技術(shù)興起的、延續(xù)至今的一系列新科學(xué)和新技術(shù)的總稱。 ? 科技研究集約化。 ? 科研開發(fā)國際化。 ? 自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)之間的界限將被進一步打破。 ? 科學(xué)技術(shù)國際化的廣度和深度迅速拓展。 ? 科學(xué)技術(shù)與意識形態(tài)的關(guān)系將更糾集。 生命科學(xué)和生物技術(shù) ? 對基因的遺傳、變異和作用機理的研究，功能基因組和靶標的發(fā)現(xiàn)，疾病的早期預(yù)測診斷與干預(yù)的理論基礎(chǔ)，藥物分子的設(shè)計，干細胞與治療性的克隆技術(shù)、以及轉(zhuǎn)基因育種技術(shù)的發(fā)明等方面，有望實現(xiàn)突破。 三、中國的創(chuàng)新型國家建設(shè) 1．創(chuàng)新型國家的基本內(nèi)涵和要求 ? 創(chuàng)新型國家，是指經(jīng)濟社會發(fā)展主要依靠創(chuàng)新驅(qū)動的國家 。 自主創(chuàng)新的內(nèi)涵 ? 自主創(chuàng)新，包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新。 – 引進消化吸收再創(chuàng)新，是指在引進國內(nèi)外先進技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、分析、借鑒，進行再創(chuàng)新，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)，對于 發(fā)展中國家 ，這是提高 自主創(chuàng)新能力的重要途徑。 ? 當今世界綜合國力的競爭，說到底是科技和人才的競爭，特別是科技創(chuàng)新的競爭。 ? 然而，同發(fā)達國家相比，我國科技總體水平還有較大差距：關(guān)鍵技術(shù)自給率低，發(fā)明專利數(shù)量少；科學(xué)研究質(zhì)量不高，優(yōu)秀拔尖人才匱乏；科技投入不足，體制機制存在不少弊端。 ? 我國整體科技發(fā)展水平已位居發(fā)展中國家前列，有些科研領(lǐng)域達到國際先進水平。 3．走中國特色自主創(chuàng)新道路 ? 中國建設(shè)創(chuàng)新型國家，應(yīng)該是創(chuàng)新能力強、創(chuàng)新效益高、創(chuàng)新環(huán)境好、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輩出的國家，這需要走中國特色的自主創(chuàng)新道路。 建立以政府為主導(dǎo)、充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用、各類科技創(chuàng)新主體緊密聯(lián)系和有效互動國家創(chuàng)新體系，加快形成以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。 以制度創(chuàng)新促進科技創(chuàng)新，形成有利于科技創(chuàng)新、有利于成果轉(zhuǎn)化的體制機制，完善法制保障、政策體系和市場環(huán)境；以創(chuàng)新文化激勵科技創(chuàng)新，通過理論創(chuàng)新為科技創(chuàng)新提供科學(xué)的理論指導(dǎo)，弘揚熱愛祖國、勇于奉獻、艱苦奮斗、大力協(xié)同、敢為人先的精神，營造尊重創(chuàng)新的良好氛圍。 ? 2．人類已經(jīng)經(jīng)歷了三次科學(xué)技術(shù)革命，請結(jié)合中國的實踐，談?wù)劇翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想與科技決定論的關(guān)系。請結(jié)合中國的發(fā)展實踐，談?wù)劷ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家面臨的主要障礙，以及如何處理自主創(chuàng)新和引進的關(guān)系。請結(jié)合這些新的特征，談?wù)勀銓π驴萍几锩M一步發(fā)展趨勢的認識。 開展多種形式的國際和地區(qū)科技交流合作，有效利用全球科技資源。 以提高自主創(chuàng)新能力為戰(zhàn)略主線，加大對自主創(chuàng)新的投入，支持基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益性技術(shù)研究，掌握一批核心技術(shù)，造就一批具有國際競爭力的企業(yè)，創(chuàng)造一批具有核心知識產(chǎn)權(quán)的國際著名品牌。 把改善民生作為科技創(chuàng)新和各方面創(chuàng)新的根本出發(fā)點和落腳點，使科技創(chuàng)新成果惠及廣大人民群眾；深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，激勵創(chuàng)新人才的脫穎而出，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)和使用人才、培育和鍛煉人才、凝聚和成就人才，使創(chuàng)新型國家的建設(shè)獲得源源不斷的動力資源。 ? 日趨活躍的國際科技交流與合作，使我們能分享新科技革命成果。 ? 要在激烈的國際競爭中掌握戰(zhàn)略主動權(quán)，就必須提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，在若干重要領(lǐng)域掌握一批核心技術(shù)，在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地，擁有一批自主知識產(chǎn)權(quán)，造就一批具有國際競爭力的企業(yè)，切實增強國家核心競爭力。 ? 因此，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，應(yīng)該成為我國國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，以及
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