七年級(jí)下學(xué)期解讀新教材--新目標(biāo)(20xx年1月整理)(文件)
【正文】 ɡy239。除卻巫山不是云。語(yǔ)言有它的準(zhǔn)確性，學(xué)生記不住（新學(xué)的東西）是正常的，學(xué)生是在不斷地犯錯(cuò)誤的過程中學(xué)會(huì)語(yǔ)言的。 Chunks of language 一塊一塊地記憶語(yǔ)言。如學(xué)開車 =〉 完成任務(wù) 2）目前教詞匯：如師傅教你認(rèn)識(shí)方向盤、離合器、剎車等，詞匯切忌孤立地教。Meaning is primary. 小組活動(dòng)：完成后組員可互換，增加問的機(jī)會(huì)，多匯報(bào)，加強(qiáng)了聽與寫，多元多方多渠道的活動(dòng)。 平時(shí)，學(xué)生習(xí)題訓(xùn)練不要被那些上門推銷的粗制濫造的練習(xí)所左右，千萬(wàn)別讓學(xué)生瞎做題。少單個(gè)詞匯的抄寫，多“成塊成塊”地記憶；閱讀材料要配套；減少繁瑣的語(yǔ)法講解，多活動(dòng)。 認(rèn)知車子的各個(gè)儀器 =〉 學(xué)會(huì)開車 認(rèn)知詞匯 =〉 用來完成任務(wù) 教學(xué)觀念的改變 教必要的東西：如有些詞的區(qū)別要不要講？講解勉強(qiáng)的區(qū)別有無意義？不講也罷！ 如 twice amp。 學(xué)習(xí)語(yǔ)言是從模仿走向創(chuàng)新。 總之，課堂教學(xué)的過程是關(guān)注學(xué)生進(jìn)步的過程！ 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力 清楚自己的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。聽力的練習(xí)量一定要大和廣；泛聽是量，精聽是質(zhì)。聽力的過程：“單詞”到“句子”到“大意”。 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 掌握語(yǔ)音 ：模仿、模仿、再模仿。記下地道的單詞、短語(yǔ)和句子，且今后用出來；領(lǐng)悟用英語(yǔ)交流思想的習(xí)慣、風(fēng)俗和藝術(shù)；學(xué)了就用。要想學(xué)好英語(yǔ)就要多說，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能。 看電影 ：電影是英語(yǔ)國(guó)家的文化、生活等一切的百科全書。 。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的詞匯、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)等，體會(huì)英語(yǔ)國(guó)家的生活、文化、風(fēng)俗、幽默等 , “ 看一部電影比在美國(guó)生活一天還好”。找大量有關(guān)該話題的文章和講話，學(xué)習(xí)該話題特有的語(yǔ)匯、術(shù)語(yǔ)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。背的東西多了，就能自如地用它們來表達(dá)自己的思想。好的發(fā)音聽起來抑揚(yáng)頓挫、自然、干脆。 Do it whenever and wherever you can. 要有毅力。 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力 捕捉講話的主要意思。遵循興趣原則，尋找自己喜愛的材料來聽，掌握地道的發(fā)音、地道的英語(yǔ)、地道的思維。 不是所有教的都得掌握。 如反意疑問句（目前被稱為附加疑問句）的改法：He speaks little English, doesn’t he? 教學(xué)觀念的改變 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣：如初學(xué)者的第一節(jié)課，可讓學(xué)生找一找生活中的英語(yǔ)，如粉絲、巧克力、坦克、伊妹兒等。 教學(xué)中應(yīng)注意的若干點(diǎn) 目前的課程目標(biāo)稍微宏觀了些，教師應(yīng)有自己 的教學(xué)任務(wù)大綱。 教學(xué)中應(yīng)注意的若干點(diǎn) 讓學(xué)生有足夠的模仿時(shí)間，足夠的做機(jī)械操練時(shí)間；這是符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的，勿急，勿燥。提供考試題型；對(duì)考試的題型、出題進(jìn)行改革。 解讀新教材 1）任務(wù)后的準(zhǔn)確性：關(guān)注語(yǔ)言的錯(cuò)誤，歸納、總結(jié)、講語(yǔ)法 (關(guān)于 in the tree, on the tree去歸納不合理 )。 3）如何教聽力？聽之前給出問題，有針對(duì)性地聽，不懂，要回放。 2）關(guān)于詞匯的教學(xué)：如何流利？成塊成塊地記憶，成塊成塊地儲(chǔ)存才能成塊成塊地取出。 ； ；英文論壇 ；英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí) ；少兒英語(yǔ)口語(yǔ) ；托福在線 ； 解讀 龔亞夫之 初中英語(yǔ)新教材觀 Jasmine 2022年 2月 新教材 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力 教師提問 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 農(nóng)村地區(qū)的英語(yǔ)教學(xué) 任務(wù)型教學(xué) 教學(xué)中應(yīng)注意的若干點(diǎn) 教學(xué)中的幾個(gè)極端 教學(xué)觀念的改變 任務(wù)型教學(xué)的問題 ：過度強(qiáng)調(diào)任務(wù)，任務(wù)型教學(xué)并非不教語(yǔ)法或反 對(duì)教語(yǔ)法。nhuǒdǎji227。〈書〉①閉門；表示程度最高：再好～｜最快～｜乖巧～的孩子。名標(biāo)定某地點(diǎn)位置的標(biāo)志，⑤〈書〉謀劃；②專指油菜子。o形品行不好（多用于子弟）：～子孫。也說拆字。chěnɡ動(dòng)不能實(shí)現(xiàn)意愿；負(fù)責(zé)編纂國(guó)史等書籍。 【抄】 3chāo動(dòng)抓??；多用珊瑚、瑪瑙等制成?！静恰浚▊殻?cǎi動(dòng)答理；【泌】b236。中國(guó)戲曲藝術(shù)以唱為主， 【不力】 b249。x236。nɡ動(dòng)參加評(píng)比、評(píng)選或評(píng)定：～影片｜～人員將統(tǒng)一進(jìn)行外語(yǔ)考試｜住宅設(shè)計(jì)評(píng)比共有二十個(gè)方案～?！颈亍?b236。n名棉的一種，⑧（ Ch225。 【趁機(jī)】 ch226。 【筆錄】 bǐl249?！拒囶^】 chēt239。nɡěr不能接近：烈火燎原，【馝】 b236。jīnɡy236?！距！??【財(cái)迷】 c225。l249。①名事業(yè)上的成績(jī)：～輝煌｜巨大的～。在敵人面前屈服：～分子｜～自首。 【比特】 bǐt226。動(dòng)接受（意見、建議、要求）：～群眾意見。 b224。nɡ動(dòng)把原件抄錄或復(fù)制后的副本送交給有關(guān)部門或人員?！境芭?ch225。【辯護(hù)人】 bi224。名①車輛運(yùn)行的速度。nxi22
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