第三章-幼兒園的管理過程(文件)
【正文】 （一）全面考慮社會因素。在幼兒園管理中，人員配備得當，能激發(fā)工作人員的工作積極性，提高工作效率。 ① 全局觀念，明確幼兒園整體目標，了解幼兒園各部門的具體計劃和工作人員的情況； ② 正確的指導方式，采取方式要因人而異； ③ 善于把握指導時機，過早收不到相應效果，過遲則可能出現(xiàn)無可避免的過失。 檢查是 控制 的一種有效形式，同時也是 評價 的基礎。 問題二 檢查的方式有哪些？ 北京匯佳職業(yè)學院 檢查要做到有計劃、有目的。 檢查方法要靈活有效。 常用的指導方式有：面向全員的指導性報告；樹立榜樣，總結經(jīng)驗；因人而異，具體個別指導。 ?總結起著承上起下、積累經(jīng)驗、增強工作的預見性與自覺性、促進管理水平提高的作用。 按性質(zhì)分： 全面總結、專題總結、簡要報告性工作總結。 對照工作結果，判定工作成績與不足，總結經(jīng)驗和教訓。 4. 總結要有重點。 應能為下一階段工作提供依據(jù)并指出方向。 5. 總結要實事求是，客觀公正。 發(fā)揮教育激勵作用。 按時間分： 學年總結、學期總結、階段性總結（月總結、周總結等） 按形式分： 書面總結、口頭總結。 ?總之， 總結 是對計劃、實施、檢查的總評價，也是制定下一管理周期計劃的依據(jù)。注意工作結果與工作過程并重。如談話、聽取匯報、召開會議、檢查文字材料等。 檢查形式要多樣化。 問題二 計劃執(zhí)行情況的檢查重要嗎？ （ 一 ）檢查在管理過程中的意義 北京匯佳職業(yè)學院 1. 按時間劃分： 經(jīng)常性檢查和階段性檢查 2. 依內(nèi)容劃分： 全面檢查和重點檢查（也叫單項或?qū)ｎ}性檢查） 3. 按執(zhí)行主體劃分： 領導檢查、群眾檢查和自我檢查。 北京匯佳職業(yè)學院 檢查是為了促進工作計劃的執(zhí)行，又是總結工作的前提。 北京匯佳職業(yè)學院 問題 2：幼兒園管理者在指導時要注意的事項有哪些？ 指導就是指點、引導、幫助的意思。 靈活運用物質(zhì)激勵和精神激勵。 北京匯佳職業(yè)學院 全園工作計劃案例分析（簡要） 如：一、現(xiàn)狀分析 主要成績 主要問題（ 1）隊伍建設（ 2）環(huán)境方面（ 3）教育研究方面 二、指導思想 三、本學期重點工作 四、具體措施 干部隊伍建設與管理 教職工隊伍建設 保教工作 重視家長工作，研究家園共育的有效方式 衛(wèi)生保健工作 后勤工作 重視安全保衛(wèi)工作 合作辦學方面 五、逐月安排 2月份 －－－－－－－－－ 6月份 舉例如：全園工作計劃 北京匯佳職業(yè)學院 全園工作計劃內(nèi)容一般包括： *** 園所基本情況分析； 本階段工作總?cè)蝿眨? 各方面工作的具體要求和措施； 工作日程安排或逐月重大工作項目安排等。 何時做（ when to
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