【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾齊讀全詞,整體感悟。體會作者心境及創(chuàng)作背景。作者簡介:蘇軾(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父親蘇洵弟弟蘇轍,合稱“三蘇”。為唐宋八大家之一。在政治上屬于舊黨,但也有改革弊政的要求。其文汪洋
2025-08-15 20:28
【摘要】第一單元1 藤野先生字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)爛熳:即“爛漫”,顏色鮮明而美麗。好意難卻:好的心意讓人難以拒絕。卻,推辭,拒絕。杳無消息:形容
2025-06-20 17:04
【摘要】第二單元生活的記憶5藤野先生緋.紅()驛.站()畸.形()不遜.()瞥.見()匿.名()深惡.痛疾()教誨.()jié(
2025-06-20 16:59
【摘要】1 藤野先生一二三四màn 緋?sǒngjìyì yù pōu xùn jié 訂 jūn jī nì piē 誨?hè hēwù
【摘要】第二單元5藤野先生一二三四一、字音字形緋.紅(fēi)油光可jiàn(鑒)發(fā)髻.(jì)解剖.(pōu)jī(畸)形不遜.(xùn)匿.名(nì)ji
【摘要】蘇幕遮周邦彥?周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘人。少年時落拓不羈,二十四歲時入太學(xué)讀書,后來當(dāng)過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細(xì),格律精嚴(yán)。?漂泊的孤獨(dú)和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?
2025-08-15 20:30
【摘要】錯過劉心武名言欣賞“當(dāng)你為錯過太陽而哭泣時,那你必然也會錯過月亮和星星。”——泰戈?duì)栕呓髡邉⑿奈洌?942~),當(dāng)代作家。筆名劉瀏、趙壯漢等。四川成都人。出版有短篇小說集《班主任》、《母校留念》、《劉心武短篇小說選》,長篇
【摘要】5藤野先生第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)、時代背景,積累重要字詞。、結(jié)構(gòu)、線索。,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。新課導(dǎo)入魯迅在散文集《朝花夕拾》中深情回憶了兩位恩師,一個是《從百草園到三味書屋》中的老先生。另一個則是魯迅在日本仙臺學(xué)醫(yī)時的一位日本醫(yī)專的教授,他是一位怎樣的老師呢?魯迅對他
2025-06-13 07:38
【摘要】●課前準(zhǔn)備?預(yù)習(xí)生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭中三大戰(zhàn)役的資料。?學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報紙。新聞:從廣義來講包括消息,通訊,報告文學(xué)。從狹義來講,就是指消息。什么叫消息?:又稱新聞,是報紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說話,及時報道最新發(fā)生的有社會價值的事實(shí)。;樂
【摘要】5藤野先生同步練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗字中注音有誤的一項(xiàng)是()。A.的確(dí)解剖(pōu)不遜(xùn)郵差(chāi)B.泄漏(xiè)瞥見(piē)捕獲(bǔ)教誨(huǐ)C.緋紅(fēi)芋梗(ɡěnɡ)發(fā)髻(jì)
2024-12-03 05:39
【摘要】《藤野先生》檢測基礎(chǔ)知識夯實(shí)知識梳理·溫故知新。宛如(?。┨热簦ā。┯蠊#ā。┙馄剩ā。┎贿d(?。┢嗳唬ā。┟咕ā。┢骋姡ā。?.結(jié)合上下文,解釋下列詞語。(1)油光可鑒(2)標(biāo)致(3)落第(4)掌故。(1)上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云。()(2)頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起
2025-04-06 06:22
【摘要】第一篇:教師招聘初中語文教案:八年級語文《藤野先生》教案 教師招聘初中語文教案:八年級語文《藤野先生》教案模板 初中語文教案:八年級語文《藤野先生》教案模板第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo): 、積累“緋紅、標(biāo)致...
2024-10-28 13:19
【摘要】《藤野先生》讀后感是一種常見的應(yīng)用文體,也是我們寫作研究的文體之一,你有寫讀后感的經(jīng)歷嗎?以下是和大家分享的八年級語文課文《藤野先生》讀后感五篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??八年級語文課文《藤野先生》讀后感1??在這一個星期里,我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》。那優(yōu)美的詩句使我沉醉其中,似乎已身臨其境。其中,感觸頗深的是《藤野先生》這一篇。??在《藤野先生》中,講了“我
2025-04-14 01:13
【摘要】教案藤野先生下載(人教版八年級下冊語文) 藤野先生教案下載(人教版八年級下冊語文) 文件類型:word文檔 內(nèi)容簡介: 《藤野先生》教案 第一課時 教學(xué)重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物質(zhì)量的...
2025-01-25 05:56
【摘要】5藤野先生第二課時富有感情色彩的特點(diǎn)。正直、熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無民族偏見的精神;學(xué)習(xí)魯迅先生尊師好學(xué)的高尚品德和強(qiáng)烈的愛國主義精神。選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象、突出人物品質(zhì)的寫法。以“藤野先生是一個______的人”的形式組織語句,選擇角度概括人物形象。請各位
2025-06-21 04:52