【摘要】什么是開口三角形開口三角形是指中性點不接地系統(tǒng)中電壓互感器三相的三個二次繞組的接法,三相二次繞組按三角形接線連接,但最后有一點不連上,即構成開口三角。此處沒法作圖,說一下:就是對電壓互感器三相的三個二次繞組“a-x”、“b-x”、“c-x”,開口三角就是“a-x”的x與“b-x”的b相連,“b-x”中的x與“c-x”的c相連,從“a-x”的a與“c-x”x引出電壓;這個沒有完
2025-06-24 22:59
【摘要】三角形面積的計算人教版小學數(shù)學第九冊陳波指出三角形和平行四邊形的底和高:高底高底圖中每個方格代表1平方厘米請你用數(shù)方格的方法,求出下面三角形的面積是多少平方厘米。啊啊啊啊啊啊?。ú粷M一格的,都按半格計算)
2024-11-21 04:57
【摘要】平頂山市韋倫學校高效課堂編寫組蘇教版五年級上冊數(shù)學仙臺鎮(zhèn)中心小學董彩麗平頂山市韋倫學校高效課堂編寫組計算下面平行四邊形的面積4厘米7厘米=7×4=28s=ah平頂山市韋倫學校高效課堂編寫組三角形按角分,分為幾種?平頂山市韋倫學校高效課堂編寫組實踐
2024-11-22 00:38
【摘要】例1.如圖所示,猜想∠BDC與∠A、∠B、∠C的數(shù)量關系,并加以證明。ABCD練習.如圖∠1=20°,∠2=25°,∠B=55°,求∠ADC的度數(shù)。BCAD21例△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于點O。猜想∠BOC
2025-07-25 23:58
【摘要】歡迎口答下面各圖形的面積。(單位:厘米)5353三角形面積的計算用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復習實驗一:兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?1厘米兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形?實驗二:兩個完全一樣的鈍角三角形
2024-12-13 16:38
【摘要】三角函數(shù)公式三角函數(shù)是數(shù)學中屬于初等函數(shù)中的超越函數(shù)的函數(shù)。它們的本質是任何角的集合與一個比值的集合的變量之間的映射。通常的三角函數(shù)是在平面直角坐標系中定義的。其定義域為整個實數(shù)域。另一種定義是在直角三角形中,但并不完全。現(xiàn)代數(shù)學把它們描述成無窮數(shù)列的極限和微分方程的解,將其定義擴展到復數(shù)系。三角函數(shù)公式看似很多、很復雜,但只要掌握了三角函數(shù)的本質及內部規(guī)律,就會發(fā)現(xiàn)三角函數(shù)各個公式之間
2025-08-04 23:52
【摘要】特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)銳角α正弦sinα余弦cosα正切tanα3004506002123332222123213(1)由角求三角函數(shù)值?用科學計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:?例如,求sin160,cos420,ta
2025-08-01 17:32
【摘要】三角形面積的計算楊村第八小學王桂萍全海小學ZhuLinprimaryschool2長方形的面積=長×寬S=ab正方形的面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah全海小學Z
2025-09-20 17:20
【摘要】目錄1 入庫準備 1 數(shù)據(jù)準備 1 矢量數(shù)據(jù)準備 1 屬性數(shù)據(jù)準備 2 軟件安裝 32 數(shù)據(jù)入庫 33 標準庫編輯 10 境界與政區(qū) 10 行政區(qū) 10 行政區(qū)界線 13 土地權屬要素 13 宗地 13 界址點 23 界址線 26 JZXInfo 26 其它 27 居民地 28 房屋獲取隸屬宗地 28 房屋編號 29
2025-04-15 03:20
【摘要】第一篇:三角形面積計算教案 教案標題:數(shù)學“三角形面積計算”教案 系部:教科系系小學教育專業(yè)9班 教師:張偉偉(11407050203) 授課班級:五年級 科目:數(shù)學時間:2014年4月26...
2024-10-28 14:32
【摘要】浙教版九年級《數(shù)學》下冊第一課時如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點P沿著水平方向打入木樁底下,可以使木樁向上運動,如果楔子斜面的傾斜角為100,楔子沿水平方向前進5cm(如箭頭所示),那么木樁上升多少cm?解:由題意得,當楔子沿水平方向前進5cm,即BN=5cm時,木樁上升的距離為PN.C
2024-11-10 02:24
【摘要】《三角形面積的計算》教學設計教學內容:人教版實驗教科書五年級上冊第9——10頁。教學目標:1、讓學生經歷三角形面積公式的探索過程,理解并掌握三角形面積的計算方法。2、能正確計算三角形面積,并解決一些簡單的實際問題。3、讓學生在操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動過程中,體會等積變形、轉化等數(shù)學思想方法,發(fā)展空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。
2024-11-22 04:20
【摘要】S=ahah3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米三角形面積的計算4例一種零件有一面是三角形
【摘要】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內容。在閱讀教學中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學生理解課文,學習課文。下面我以小學語文第十冊的課文為例,談談我在教學中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內
2024-11-21 04:24
【摘要】三角函數(shù)的基本關系式倒數(shù)關系:商的關系:平方關系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secαsin2α+cos2α=11+tan2α=sec2α1+cot2α=csc2α?誘導
2025-06-22 12:13