人教版六年級下冊正反比例的比較練習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】正反比例的比較練習(xí)人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?和反比例的意義與區(qū)別。?反比例。時間（時）123456······路程（千米）4080120160200240····

2025-11-20 04:14

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正比例課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．使同學(xué)們掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)回顧說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度時間路程（2）單價數(shù)量總價（3）工作效率工作時間工作總量例1

2025-11-20 12:58

蘇教版六年級下冊正反比例-資料下載頁

【摘要】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識（1）比例的意義要點：表示兩個比相等的式子叫做比例。例題：::6能否組成比例？練習(xí)1、（填小數(shù)）=（）%。2、（）÷12=1：（）===（）%（2）比例的基本性質(zhì)要點：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項

2025-07-24 03:38

蘇教版六年下反比例的意義-資料下載頁

【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2025-11-02 12:14

六年級數(shù)學(xué)正反比例的練習(xí)-資料下載頁

【摘要】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項一定，比的后項和比值（）比例．5

2025-10-29 00:53

六年級數(shù)學(xué)正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量（個）200300800………工作時間（時）238………你知道每組兩個相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎？為什么？正方形的面積（平方米）41681……正方形的邊長（米）

2025-10-28 20:24

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學(xué)六年級（下）你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。外項內(nèi)項觀察前面的四個比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？如果用字母表示比例的四個項，即a:b=c:d，那么這個規(guī)律可以寫成_________ad=bc在比例里，兩個

2025-11-20 12:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁

【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)1、什么是比例尺？圖上距離:實際距離＝比例尺2、說說下列比例尺的實際含義1:15005×8000=40000（厘米）40000厘米=400米

2025-11-20 12:58

正反比例應(yīng)用題的習(xí)題-資料下載頁

【摘要】1、王師傅加工一批機器零件，4分鐘加工60個。照這樣計算，8分鐘加工多少個？2、王師傅加工一批機器零件，每小時加工60個，要8小時完成;如果每小時加工80個，要幾小時完成？3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米，要地磚27塊。照這樣計算，如果要鋪地50平方米，需地磚多少塊？1、用一臺打字機打字，6小時打36頁

2025-08-05 08:18

人教課標六下正比例和反比例課件-資料下載頁

【摘要】溫故而知新?1、什么是正比例？用字母怎樣表示？也就是怎樣才成正比例？2、什么是反比例，用字母怎樣表示？也就是怎樣才成反比例？溫故而知新?3、正比例與反比例有何關(guān)系？?聯(lián)系：?區(qū)別：判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（

2025-11-20 06:54

正反比例練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】正反比例練習(xí)試題正反比例練習(xí)題二、我會填寫?！?、一幅圖上，1厘米代表30千米，這幅圖的比例尺是（　　?。??！?、兩種變化的量，當一種量擴大5倍時，另一種量也隨著擴大5倍，那么這兩種量成（　?。┍壤！?、甲乙兩城市之間的距離是24千米，在比例尺是1：300000的地圖上應(yīng)該畫（　　）厘米的長度?！?、甲乙兩數(shù)的比是8：9。甲數(shù)是1000，乙數(shù)是（　?。??！?、圓柱的

2025-08-05 08:04

人教版六年級下冊正反比例的比較課件3-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?意義與區(qū)別。?比例。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是一定的，所以總價和數(shù)量成正比例。1．單價一定，數(shù)量和總價。

2025-11-20 04:14

正反比例的應(yīng)用典型例題-資料下載頁

【摘要】用比例解決問題正、反比例的相同點和不同點正比例反比例相同點不同點①變化方向相同都是兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量隨著另一種量變化①變化方向相反②比值（商）一定。②乘積一定③y:x=k（一定）③xy=k（一定）判斷下列每題中的兩

2025-08-05 08:51

西師版數(shù)學(xué)六下正比例和反比例實踐與綜合應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢

2025-11-02 04:36

正反比例拓展解決問題——20xx3-資料下載頁

【摘要】拓展正反比例的應(yīng)用題知識點梳理（1）比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。（2）比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。80×5=2×200（交叉相乘，積相等）（3）比例尺：圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例.5202

2025-08-05 09:02

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較-預(yù)覽頁

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較-免費閱讀

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較(存儲版)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較-文庫吧在線文庫

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較(完整版)