蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一-資料下載頁

【摘要】原制作：尚芳蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律，同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)的擴(kuò)大與縮小會引起商發(fā)生怎樣的變化。理解并熟記被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)，商不變。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。已知8400÷40=210，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘以一個數(shù)（0除外），商有什么變化？

2024-12-04 21:09

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下了解我們的生存空間課件-資料下載頁

【摘要】地球上97%的水是海水，不能飲用，僅3%是淡水，且大部分以冰的形式儲存在南極和北冰洋，我國六百多個城市，有三百多個缺水，其中185個嚴(yán)重缺水，水資源十分有限。

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下因數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁

【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡便算法，能正確地進(jìn)行計算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會簡便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：1500

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有小括號的混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【摘要】含有小括號的混合運(yùn)算蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計算。，感受知識之間的聯(lián)系，能用三步計算解決相關(guān)的實(shí)際問題，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計算下列各題，并說一說先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14（2）（240＋120）÷

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號的混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【摘要】含有中括號的混合運(yùn)算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識中括號，以及中括號在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說出下列各題的運(yùn)算順序，然后計算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2）×3思

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下2和5的倍數(shù)特征課件-資料下載頁

【摘要】2和5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：?1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。?，能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。?、猜測過程中提高探究問題的能力。123456789

2024-11-29 12:54

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四上64商不變的規(guī)律課件3-資料下載頁

【摘要】（80×2）÷（20×2）＝444（80×5）÷（20×5）＝（80×10）÷（20×10）＝80÷20＝4（80÷2）÷（20÷2）＝（80÷

2024-11-29 00:16

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊27利用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法的簡便計算ppt課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊商不變規(guī)律復(fù)習(xí)鞏固100÷20＝10÷2＝300÷50＝30÷5＝5566新知講解7先按要求算一算，填一填，再比較算出的結(jié)果。5400÷80550÷10525

2024-11-17 02:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下軸對稱圖形課件1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形，我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。唐代花鳥紋錦臉譜有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)？小實(shí)驗(yàn)如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折

2024-11-29 01:27

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下倍數(shù)和因數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來。4×3=126×2=1212×1=124×3=12，12是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)12×1=12呢？12是6的倍數(shù)，12也是2

2025-11-06 00:04

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用字母表示數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第十三單元本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達(dá)式，并且能夠理解每個字母的含義。加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：打開書本第106頁，先完成例1，思考回答：1.a表示什么量？

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素數(shù)和合數(shù)課件3-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點(diǎn)，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握50以內(nèi)的素數(shù)，并能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中：因數(shù)只有兩個的數(shù)有（）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù)

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素數(shù)和合數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)：想想說說在《倍數(shù)和因數(shù)》這個內(nèi)容里，我們研究的是什么數(shù)？偶數(shù)和奇數(shù)分別是怎樣的數(shù)？是按什么來分的？我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個數(shù)的因數(shù)有哪些特點(diǎn)？1的因數(shù)：2的因數(shù)：3的因數(shù)：4的因數(shù)：5的因數(shù)：6的因數(shù)：7的因數(shù)：8的因數(shù)：9

2025-11-06 00:04

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說一說。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下化簡含有字母的式子課件1-資料下載頁

【摘要】化簡含有字母的式子——《用字母表示數(shù)》小華用小棒擺了個三角形，小芳用小棒擺了個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒？1122…………小華用小棒擺了a個三角形，小芳用小棒擺了a個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒？想一想小華用了3a根，小芳用了4a

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下商不變的規(guī)律-wenkub

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下商不變的規(guī)律(已修改)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下商不變的規(guī)律(編輯修改稿)

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20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下商不變的規(guī)律(已改無錯字)