【摘要】第4課時春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革課前熱身我國的使用，可以一直上溯到晚期。時期鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)。鐵器時代的到來，標志著我國社會生產(chǎn)力的顯著提高。牛耕的運用，是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命。春秋戰(zhàn)國時期，我國人民創(chuàng)造的，是世界冶鐵史上的一大成就，這項發(fā)明，比歐洲早以上。
2024-11-17 18:32
【摘要】第一篇：七年級歷史上冊春秋戰(zhàn)國的紛爭(說課稿)（模版） 說課人：秦秀英 《春秋戰(zhàn)國的紛爭》說課稿春秋戰(zhàn)國的紛爭 各位評委、各位老師：大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程《中國歷史》七...
2025-11-06 12:17
【摘要】歷史課標解析與史料研習叢書·中國古代史復旦大學出版社第二單元春秋戰(zhàn)國的政治社會變動與“華夏”觀念的形成梁松安徽省淮北市實驗高級中學付欣安徽省淮北市實驗高級中學學術(shù)引領(lǐng)一、春秋戰(zhàn)國時期的社會變革（一）春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展春秋中后期，牛耕已成為一種常見現(xiàn)象。戰(zhàn)國時期，牛耕進一步推廣，鐵犁開始使用，耕作技術(shù)
2025-06-22 02:27
【摘要】誰勸天公重抖擻，不拘一格降人才?——春秋戰(zhàn)國時期人才流動現(xiàn)象及啟示摘要：本篇論及春秋戰(zhàn)國時期人物的生平事跡，凸顯社會變革時期人才流動現(xiàn)象之頻繁，人才流動范圍廣大的特點。并從當時社會狀況入手，分析原因。從而得出對今天人才流動的啟示。關(guān)鍵詞：春秋戰(zhàn)國人才流動變革百家爭鳴爭霸戰(zhàn)爭春秋戰(zhàn)國時期，人才輩出，他們縱橫在中國版圖的大江南北，憑著智慧的頭腦與三寸不爛
2025-06-27 14:50
【摘要】土橋中學賴美蓉文學科學技術(shù)藝術(shù)123都江堰/魯班/扁鵲《詩經(jīng)》/屈原音樂/繪畫造福千秋的都江堰：：：::：戰(zhàn)國時期秦國前250多年四川岷江李冰父子分洪、灌溉、運輸寶瓶口
2024-12-01 01:11
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學科學技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么？是由誰主持修建的？有什么重要的作用？一、科學技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰分
2025-07-20 06:19
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學科學技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么？有什么重要的作用？是由誰修建的？2、我國土木建筑工匠的祖師是誰？他有哪些重要的發(fā)明創(chuàng)造？3、扁鵲對我國醫(yī)學發(fā)展有什么重要貢獻？為什么受到人們的愛戴？
2024-11-18 18:18
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第二單元夏商周時期第9課春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技考考你有朋自遠方來，—————————————。學而不思則罔，_________________________。士不可不弘毅，——————————————。不亦說乎？
2024-12-08 08:07
【摘要】中國歷史第一冊第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時期：從公元前770年公元前476年。是我國奴隸社會的瓦解時期，是一個社會大動蕩、大變革的時期。戰(zhàn)國時期：從公元前475年公元前221年。一、
2025-06-21 08:11
【摘要】第5節(jié)春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革江夏區(qū)金口中學楊文兵公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。名稱起訖時間春秋770.－476.戰(zhàn)國475.－221.東周770.－256.春秋戰(zhàn)國和東周起訖時間對照表春秋形勢圖春秋戰(zhàn)國時期宴樂
2025-01-04 01:27
【摘要】淺析春秋戰(zhàn)國時期教育——理學院物理學物理091本***【摘要】春秋戰(zhàn)國時期（公元前770年～前221年），伴隨著奴隸社會向封建社會的過渡，社會思潮發(fā)生了巨大的變革。周室衰微，諸侯僭越，禮樂制度遭到了嚴重破壞,從而形成了所謂“禮崩樂壞”的局面。在此情況下，教育由
2025-06-27 21:55
【摘要】孔子和百家爭鳴習題精選一、單項選擇1．下列著作中，記錄孔子學說的是（）A．《詩經(jīng)》B.《論語》C．《春秋》D.《尚書》（）A．認為人不能戰(zhàn)勝自然B．提出民貴君輕的思想C．主張中央集權(quán)D．統(tǒng)治者要體察民情，愛惜民力“無為而治”的是（）A．莊子
2024-11-28 08:35
【摘要】百家爭鳴一、單項選擇題（ ?。佟叭收?，愛人”?、谫F賤有“序”?、邸凹核挥鹗┯谌恕薄、堋坝薪虩o類”A.①② B.①③ C.①④ D.②④2．《論語·鄉(xiāng)黨篇》記載，一次孔子家馬廄失火，孔子退朝，問：“傷人乎？”不問馬，馬夫?qū)佟班觥?，為最下等級之人?？鬃雨P(guān)心人而不關(guān)心馬，這主要體現(xiàn)了( )A．孔子主張平等對待下人B．春秋時奴隸地
2025-03-26 01:12
【摘要】課前復習：如何看待春秋戰(zhàn)國時期的爭霸戰(zhàn)爭？實質(zhì)：分別是奴隸主之間和封建地主之間掠奪土地和人口的兼并戰(zhàn)爭。影響：消極性：給人民帶來深重的災(zāi)難客觀的進步性：1、對于結(jié)束分裂狀態(tài)，為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；2、戰(zhàn)爭加強了各族之間的經(jīng)濟文化交流，加速了民族融合。3、客觀上有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展4、一定程度上打擊了奴隸主貴族的勢力，促進了奴隸制
2024-11-18 09:32
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓練1．成都平原變成“天府之國”，得益于（）A．李冰父子B．劉備C．諸葛亮D．鄭國2．你知道三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程，歷史上中國先民興建的工程中，也具有這一特點的是（
2024-12-02 15:12
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