【北師大版】數(shù)學八年級下冊課件：第四章提公因式法1-資料下載頁

【摘要】觀察下列各式的結構有什么特點：⑴5×3＋5×(-6)＋5×2⑵2πR＋2πr⑶ma＋mb⑷cx－cy＋cz⑴×＋×＋×⑵＋⑷cx－cy＋cz公共特點：各式中的各項都含有一個公共的因數(shù)或因式

2025-11-21 14:23

【北師大版】數(shù)學八年級下冊課件：第四章提公因式法4-資料下載頁

【摘要】一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關系.互為逆運算三、分析下列計算是整式乘法中的哪一種并求出結果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xx

2025-11-17 18:37

【北師大版】數(shù)學八年級下冊課件：第四章提公因式法5-資料下載頁

【摘要】公因式：一個多項式各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。3、填空3x+6=3()7x2-21=7x()24x3+12x2-28x=4x()-8a3b2+12ab3c-ab

2025-11-21 14:22

云南省劍川縣馬登中學八年級數(shù)學上冊143因式分解提公因式法課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】:整式的乘法計算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1630能被哪些數(shù)整除？說說你是怎樣想的。75326302????請把下列多項式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=___________;(2)x2–1

2025-06-05 21:59

北師大版數(shù)學八下提公因式法-資料下載頁

【摘要】公因式：一個多項式各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。3、填空3x+6=3()7x2-21=7x()24x3+12x2-28x=4x()-8a3b2+12ab3c-ab

2025-11-29 10:53

八年級數(shù)學上冊第十四章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解遵義學練考數(shù)學8上【R】因式分解提公因式法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-12 01:49

八年級數(shù)學上冊第十四章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解遵義學練考數(shù)學8上【R】因式分解提公因式法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-18 12:17

八年級數(shù)學上冊第十四章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版(2)-資料下載頁

【摘要】　因式分解　提公因式法學前溫故新課早知:　　　　　　　　　　　=ma+mb.?式與多項式相乘,就是用單項式去乘多項式的　　　　　,再把所得的積　　　　　.?m(a+b)　?每一項?相加學前溫故新課早知項式化成了幾個整式的　　　　　　,像這樣的式子變形叫做這個多

2025-06-12 01:49

人教版數(shù)學八年級培優(yōu)和競賽教程1、用提公因式法把多項式進行因式分解-資料下載頁

【摘要】1、用提公因式法把多項式進行因式分解【知識精讀】如果多項式的各項有公因式，根據乘法分配律的逆運算，可以把這個公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據就是乘法分配律。多項式的公因式的確定方法是：（1）當多項式有相同字母時，取相同字母的最低次冪。

2025-11-20 05:30

1431提公因式法ppt-資料下載頁

【摘要】14.3因式分解x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.問題1：問題2：60能被哪些正整數(shù)整除？你是怎樣思考的。60＝22×3×5類似地，在式的變形中，有時需要將一個多項式寫成幾個整式的乘積的形式。問題3：

2025-11-12 05:38

提公因式法分解因式教案-資料下載頁

【摘要】課題15．4．1因式分解---提公因式法備課時間主備人謝麗群教學目標知識目標1．了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關系2．了解公因式的概念，并會確定各項的公因式3．理解提取公因式的方法4．會用提取公因式法分解因式能力目標1．通過學習提

2025-11-14 14:02

提公因式法習題-資料下載頁

【摘要】《提公因式法》習題一、填空題－12x12y3與8x10y6的公因式是________．(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________．+8a分解因式得________．(m－n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積．，（a-b）n＝（b-a）n；當n為______時，（a-b）n＝-（b-a）n。（其中n為正整數(shù)）－ab（a-b）2

2025-03-25 02:39

提公因式法一-資料下載頁

【摘要】1第四章因式分解2．提公因式法（一）江西省九江市同文中學賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個課時，這是第一課時，它主要讓學生經歷從乘法的分配律的逆運算到提取公因式的過程，讓學生體會數(shù)學的主要思想——類比思想，運用類比的數(shù)學方法，在新概念提出、新知識點的講授過程中，可以使學生易于理解和掌握．如學生在接受提

2025-11-14 13:13

八年級數(shù)學因式分解-資料下載頁

【摘要】因式分解——配方法對于這樣的二次三項式，可以用什么方法進行因式分解？cbxax??2)0(?a分解因式：4032??xx322??xx1、寫出用配方法解方程的過程。2、回憶并說出用配方法解

2025-11-02 07:47

八年級數(shù)學分解因式-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學（下冊）第二章分解因式回顧與思考復習建議(l)結果一定是積的形式；(2)每個因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個特點：分解因式與多項式乘法是互逆的關系．這一點是本章教學的關鍵．?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關系來

2025-11-03 02:30

八年級數(shù)學提公因式法(參考版)

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