【摘要】第一篇:體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 高中體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 摘要:體育與健康課程需要深入挖掘資源,全面開發(fā)與創(chuàng)造性的利用,有利于學(xué)生更好全面的發(fā)展體質(zhì)健康,項(xiàng)目的廣泛,也有利于符合...
2024-11-15 01:43
【摘要】第一篇:歷史課程資源的開發(fā)與利用 歷史課程資源的開發(fā)與利用 一、歷史課程資源 有物質(zhì)的(課本、等)和人力的資源兩類(老師、學(xué)生、家長(zhǎng)只要經(jīng)過(guò)歷史的人) 二、開發(fā)和利用課程資源的必要性 物質(zhì)的...
2024-10-20 22:48
【摘要】談美術(shù)學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用 我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的歷史性轉(zhuǎn)變。1999年6月國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》第二部分第14條規(guī)定“調(diào)整和改革課程體系,試行國(guó)家課程、地方課程和校本課程”。2001年6月《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系?!痘A(chǔ)教
2025-06-23 20:02
【摘要】第一篇:音樂(lè)課程資源的開發(fā)與利用 音樂(lè)課程資源的開發(fā)與利用 課程資源是新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革所提出的一個(gè)重要概念。無(wú)論是國(guó)家課程的創(chuàng)造性實(shí)施,還是地方課程和校本課程的建設(shè),都應(yīng)該充分發(fā)揮本地社...
2024-10-21 03:35
【摘要】......《家庭教育資源的開發(fā)與利用》課題研究報(bào)告一、課題的概述:(一)課題研究的價(jià)值與意義近年來(lái),各國(guó)在基礎(chǔ)教育課程改革中,都注重開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)類的課程,他們也都十分注重利用校內(nèi)外的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人際環(huán)境、
2025-05-12 01:14
【摘要】第一篇:淺談生物教學(xué)資源的開發(fā)與利用 淺談生物課程資源的開發(fā)與利用 濰坊市初中生物八班張瑞英 生物課程資源來(lái)源廣泛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。如何開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,如何通過(guò)課程資源的整合...
2024-11-12 12:01
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 林業(yè)保護(hù)開發(fā)與資源利用分析 摘要。自然保護(hù)區(qū)可對(duì)生態(tài)環(huán)境的資源起到了有效的保護(hù)作 用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展與生物多樣性發(fā)展有著重要的意義。 通過(guò)自然保護(hù)區(qū)林業(yè)資源的保護(hù)和合理...
2025-08-10 07:50
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程,既是學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性提高的過(guò)程,也是學(xué)生學(xué)習(xí)思維提高、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程。對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō),合理的利...
2024-11-15 03:41
【摘要】養(yǎng)豬怎么利用青飼料生喂青菜和青草只要干凈無(wú)泥沙,都可生喂家畜。如夾雜泥沙多,須洗凈后粉碎或打漿喂。也可把長(zhǎng)草、整棵菜直接生喂,但不得落地飼喂,以免被糞尿污染或被泥蹄踐踏造成飼料浪費(fèi)。飼喂青飼料,最好現(xiàn)采現(xiàn)喂,免得腐爛造成畜禽中毒。但青飼料生喂有可能會(huì)使家畜感染寄生蟲病,所以對(duì)生喂青飼料的家畜要定期驅(qū)蟲。一些青飼料如帶有鋼毛的刺菜等,適口性差,會(huì)影
2025-01-18 17:17
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-05-11 01:41
【摘要】高中化學(xué)多媒體課件?海水資源的開發(fā)利用?海底石油:1350億噸?天然氣:140萬(wàn)億立方米?鎂、鉀、鈾、鍶等礦物:5億億噸(液體礦山)?錳結(jié)核:3萬(wàn)億噸;?魚蝦貝藻:6億噸/年,現(xiàn)在捕撈量9000萬(wàn)噸/年?波浪能:700億千瓦?潮汐能:27億千瓦?重水:200萬(wàn)噸?水:13億億噸?資料
2025-01-20 08:11
【摘要】 檔案信息資源開發(fā)的意義[檔案信息資源開發(fā)與利用] 檔案信息資源的開發(fā)與利用是指檔案部門將收集到的檔案資料根據(jù)用戶的不同需求,按照不同的目的和要求進(jìn)行的不同方式、不同深度的整序和加工,并以各種信息...
2025-09-21 23:40
【摘要】第10章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理第10章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用基礎(chǔ)自主梳理金屬礦物的開發(fā)利用自我診斷1.冶煉金屬一般有以下四種方法:①焦炭法,②水煤氣法(或氫氣、一氧化碳法),③活潑金屬置換法,④電解法。四種
2024-11-11 05:48
【摘要】化學(xué)2第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級(jí)第二學(xué)期1、冶煉金屬的方法a、熱分解法(適合于不活潑金屬)2HgO===2Hg+O2↑加熱2Ag2O===4Ag+O2↑加熱一
2024-11-09 03:59
【摘要】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P180)解密高考化學(xué)中“STSE”題型一、化學(xué)與環(huán)境化學(xué)對(duì)環(huán)境是把雙刃劍,化工生產(chǎn)本身及某些化工產(chǎn)品對(duì)環(huán)境有不良影響,但環(huán)境污染的預(yù)防與治理又離不開化工生產(chǎn)與化學(xué)產(chǎn)品。與化學(xué)相關(guān)的環(huán)境污染問(wèn)題主要包括如下幾個(gè)方面。一是大氣污染問(wèn)題:這是指由空氣中的顆粒物、硫的氧化物(SO2、SO3
2025-01-13 10:17