小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（5）(文件)
【正文】 ③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。要求在描寫人物語言、動作、心理活動方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點突出，字?jǐn)?shù)在 350 個以上。ｏ、Ｌ、Ｚ、兒、 4．預(yù)先顯示 四、 1．卦 — 封；需 — 須； 2．代 — 帶；效 — 郊； 3．故 — 顧、亂 — 濫 五、 1．③、①、④； 2．④、③、① 六、疲；盡：完畢。 荊；負(fù)：背。 4．江南水鄉(xiāng)的景色真美，簡直像一幅畫。 4．寫作文應(yīng)該先審題、列提綱、起草、再修改、謄清。“地下的烈火”指人民革命的熊熊烈火。 十三、 1．第一段（第一節(jié)）：“我”收到了老山前線來的一封回信里面有一對紅領(lǐng)章。 十四、 1．②、①、③、④ 2．略 。 第三段（第四節(jié)）：“我”愛紅領(lǐng)章，紅領(lǐng)章閃著耀眼的光芒?！北憩F(xiàn)了烈士堅持真理不屈不撓的精神。 2．葉挺。 2．這學(xué)期開始，同學(xué)們就制定了學(xué)習(xí)計劃。 2．來青海的這些客人非常熱情 。 碧；一：滿、全。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。側(cè)重狀物的是（ ）。最后一句朗讀時應(yīng)讀出（ ）的口氣。 (5 分 ) ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2．用曲線畫出文中描寫紅領(lǐng)章的一句話。 2 我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景 —— 3 一個年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣領(lǐng)上嵌著一對紅領(lǐng)章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛膽破的敵人；在貓耳洞里，在微弱的燈光下，兩名神炮手，正聚精會神地擦著
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