班組建設(shè)與管理測試題(文件)
【正文】 的結(jié)果，這包括，領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認同、肯定、嘉許、表揚等等。 5。人的潛能激活需要教練式領(lǐng)導(dǎo)方式，這種領(lǐng)導(dǎo)方式的核心是引導(dǎo)、肯定、嘉許、激勵，給予被管理者信心和動力。果然，在短短20分鐘內(nèi)，葛維就讓這名女子自如地打起了網(wǎng)球。（√ ） 企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過程中形成的影響企業(yè)凝聚力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力和持久力的精神、信念、道德、心理、智能等各種文化因素的總合。（√ ） 在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立考核工作小組，具體負責(zé)班組達標管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。B班組長要做好表率。 4. 生產(chǎn)現(xiàn)場的(操作工)、(維修工)是班組的核心組成成員，必須充分肯定他們在班組生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主體作用.5. 注重員工潛能的開發(fā),綜合考慮班組員工的(技術(shù)等級)、實際操作水平
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