【摘要】單元3金屬的銹蝕和防護(hù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)鋼鐵銹蝕防止鋼鐵生銹的方法廢舊金屬的回收利用條件與氧氣、水蒸氣反應(yīng)知識(shí)回顧知識(shí)回顧?知識(shí)點(diǎn)一:導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素??(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn),探究鋼鐵制品銹蝕的條件。?(2)實(shí)驗(yàn)裝置。?(3)實(shí)驗(yàn)步驟。試管編號(hào)觀察時(shí)間①②③④⑤立即觀察無明
2025-06-21 08:38
【摘要】生活與化學(xué)化學(xué)無處不在,我們身邊許多細(xì)小的事物都與化學(xué)息息相關(guān),許多無法解釋的現(xiàn)象,用化學(xué)的知識(shí)來思考,就迎刃而解了?;瘜W(xué)這個(gè)奇妙的世界,吸引著科學(xué)家們不停地探索、研究,生活中奇妙的化學(xué)現(xiàn)象隨著科學(xué)的發(fā)展,緩緩的揭開其神秘的面紗,現(xiàn)在,就讓我們來一探這個(gè)奇妙的世界吧。氟化物為什么能保護(hù)牙齒??英國(guó)科學(xué)家NoraH.deLeeu
2024-11-12 00:13
【摘要】第五章第3節(jié)金屬的防護(hù)和銹蝕三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道鋼鐵銹蝕的條件;2、掌握防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法;3、了解廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性;過程與方法1、通過PPT展示,學(xué)生討論日常生活中觀察到的金屬銹蝕現(xiàn)象,總結(jié)出金屬銹蝕的危害讓學(xué)生了解金屬防護(hù)的必要性;2、通過提前一周的金屬銹蝕實(shí)驗(yàn)的觀察讓學(xué)生探究銹蝕的原因;
2025-07-23 00:29
【摘要】2020年復(fù)習(xí)方案第八單元化學(xué)與健康知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)考點(diǎn)全息整合易混易淆掃描真題歸類示例謝謝!再見!
2024-11-12 00:14
【摘要】單元1化學(xué)變化與能量化學(xué)變化與熱能圖中哪些化學(xué)變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知溫度變化:?實(shí)驗(yàn)1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學(xué)能→熱能?實(shí)驗(yàn)2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
【摘要】鄭州第六十六中學(xué)陶杰向前向前向前!我們的隊(duì)伍向太陽,腳踏著祖國(guó)的大地,背負(fù)著民族的希望
2024-11-11 23:58
【摘要】第五章金屬與礦物重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):質(zhì)。計(jì)算;鐵的兩種合金。。;、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化。?第五章金屬與礦物?重點(diǎn)難點(diǎn):?重點(diǎn):。?;鐵的兩種合金。?。?;?、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化。
2024-11-09 21:58
【摘要】磷與氧氣反應(yīng)容器中反應(yīng)前P2O5反應(yīng)后化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因原子種類沒有改變?cè)訑?shù)目沒有增減原子質(zhì)量沒有變化知識(shí)反饋現(xiàn)有31g紅磷與40g氧氣恰好完全反應(yīng),則生成五氧化二磷的質(zhì)量為_____g。若增加40g氧氣,則生成五氧化二磷的質(zhì)量
2024-11-12 16:26
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2024-11-13 12:10
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的
2024-11-12 17:40
【摘要】一、知識(shí)目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題一:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢?科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)
2024-11-12 18:31
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是。2、攪拌、過濾、蘸取
2024-11-12 02:42
【摘要】1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口,既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,還是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑,對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué),發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用??茖W(xué)探究后沒有反思,就沒有知識(shí)的內(nèi)化和能力的形成,本節(jié)課作為教材介紹科學(xué)探究專題中的反思環(huán)節(jié),主要加強(qiáng)初學(xué)者對(duì)科學(xué)探究過程中自我反思意
2024-11-09 07:11
【摘要】
【摘要】生活啟示生活中隨處可見鐵器生銹的場(chǎng)景,事實(shí)上,每年全世界有30%的鋼鐵都因?yàn)殇P蝕而浪費(fèi)掉了,讓我們先看一組圖片。鐵為什么會(huì)生銹???鋼鐵的純度、環(huán)境的溫度和酸堿性等都是影響鋼鐵銹蝕的因素主要因素:氧氣與水鐵生銹的條件:與水和空氣同時(shí)接觸鹽溶液
2024-11-28 01:52