【摘要】紡織行業(yè)分析報(bào)告結(jié)論-----------------------作者:-----------------------日期:目錄初步結(jié)論.1I紡織行業(yè)信貸背景知識(shí).2一、行業(yè)概述...2二、國(guó)際行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和特征分析...21II從紡織行業(yè)特點(diǎn)看信貸特點(diǎn).32一、從行業(yè)PEST分析看信貸特點(diǎn)...32
2025-06-27 16:09
【摘要】圓錐曲線一橢圓1橢圓(a>b>0)的焦半徑公式:,(,).2:點(diǎn)和橢圓()的關(guān)系:(1)點(diǎn)在橢圓外;(2)點(diǎn)在橢圓上=1;(3)點(diǎn)在橢圓內(nèi)。3:圓錐曲線焦點(diǎn)位置的判斷(首先化成標(biāo)準(zhǔn)方程,然后再判斷)(1)橢圓:由,母的大小決定,焦點(diǎn)在分母大的坐標(biāo)軸上。如已知方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則m的取值范圍是(2)雙曲線:由,項(xiàng)系數(shù)的正負(fù)決定,焦點(diǎn)在系數(shù)為正的坐標(biāo)軸上;(3)
2025-08-09 05:45
【摘要】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運(yùn)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能力.(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué),可以提高對(duì)各種知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.二
2025-08-04 17:50
【摘要】轉(zhuǎn)載橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2009年05月04日15:53:11來(lái)源:數(shù)學(xué)交流社區(qū)【字體:大?中?小】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是繼學(xué)習(xí)圓以后運(yùn)用“曲線和方程”理論解決具體的二次曲線的又一實(shí)例。從知識(shí)上講,它是對(duì)前面所學(xué)的運(yùn)用坐標(biāo)法研究曲線的幾何性質(zhì)的又一次實(shí)際演練,同時(shí)它也是進(jìn)一步研究橢圓幾何性質(zhì)的基礎(chǔ);從方法上講,它幫助我們運(yùn)用類(lèi)比方法更好地研
2025-08-04 17:37
【摘要】橢圓1、橢圓的定義、基本性質(zhì)(一)橢圓的定義及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:●橢圓定義:平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)、的距離之和等于常數(shù),即__________________________,兩焦點(diǎn)的距離叫作橢圓的焦距. 注意:①若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為線段; ②若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡無(wú)圖形(二)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性:●標(biāo)準(zhǔn)方程是指中心在原點(diǎn),坐標(biāo)軸為對(duì)稱(chēng)軸的標(biāo)準(zhǔn)位置
2025-04-17 05:00
【摘要】【學(xué)大教育】→吳老師→“聰明在于勤奮,天才在于積累”—《數(shù)學(xué)大師華羅庚談怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)》☆以此勉勵(lì)我可愛(ài)的學(xué)生們?。?!【橢圓題型方法總結(jié)】▲知識(shí)要點(diǎn)→一、橢圓的定義到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和等于定
2025-10-12 19:45
【摘要】一、橢圓第一個(gè)定義的應(yīng)用橢圓的第一個(gè)定義平面內(nèi)有兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2,和一個(gè)定長(zhǎng)2a。若動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)距離之和等于定長(zhǎng)2a,且兩個(gè)定點(diǎn)距離|F1F2|。兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2稱(chēng)為橢圓的焦點(diǎn)。由此定義得出非常重要的等式,其中P為橢圓上一個(gè)點(diǎn)。此等式既表明作為橢圓這個(gè)點(diǎn)的軌跡的來(lái)源,也說(shuō)明橢圓上每一個(gè)具有的共同性質(zhì)。即橢圓上每一個(gè)點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)距離之和等于定長(zhǎng)2a.在有關(guān)
2025-07-26 04:34
【摘要】橢圓及其基本方程一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是高中數(shù)學(xué)選修1-1(人教版),分三課時(shí)完成.第一課時(shí)講解橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程;第二課時(shí)講解運(yùn)用橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程解題,鞏固求曲線方程的兩種基本方法,即待定系數(shù)法、定義法;第三課時(shí)講解運(yùn)用中間變量法求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的基本思路,現(xiàn)在說(shuō)第一課時(shí)。(二)教
2025-08-04 17:29
【摘要】基礎(chǔ)梳理1.橢圓的概念平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2距離的和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離|F1、F2|叫做橢圓的焦距.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c為常數(shù):(1)若a>c,則集合P為橢圓;(2)若a=c,則集合P為線段;(3)若a<c,
2025-08-04 16:59
【摘要】《直線和圓》常用結(jié)論1、傾斜角的定義及范圍:當(dāng)直線非水平線時(shí),:[0,л)2、直線的斜率定義和斜率公式:斜率定義:(是直線的非直角傾斜角)斜率公式:過(guò)點(diǎn)的直線的斜率為:.斜率的幾何意義:非豎直直線上的任一個(gè)點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)一個(gè)單位,縱方向的改變量.3、把垂直于直線的向量叫做直線的法向量,.已知點(diǎn),則(1)與向量平行的直線的方程可設(shè)為:;(2)與向量垂直的直線的方程可
2025-08-09 16:45
【摘要】壽光市魯清防水建材有限公司60×104t/a瀝青改質(zhì)聯(lián)合裝置項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)工程分析山東省冶金設(shè)計(jì)院115-第十五章結(jié)論、措施與建議
2025-01-07 18:07
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》(第一課時(shí)教案過(guò)程設(shè)計(jì))教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)設(shè)置情境、問(wèn)題誘導(dǎo)【動(dòng)手作圖】請(qǐng)拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙,圖釘,細(xì)繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個(gè)線頭,用鉛筆拉著繩子畫(huà)出橢圓。動(dòng)畫(huà)演示畫(huà)橢圓的過(guò)程?!咎釂?wèn)】在我們的日常生活中,橢圓隨處可見(jiàn)。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學(xué)生的回答后,老師加以補(bǔ)充。比如:①嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)
2025-07-15 00:24
【摘要】......橢圓中的一組“定值”命題圓錐曲線中的有關(guān)“定值”問(wèn)題,是高考命題的一個(gè)熱點(diǎn),也是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。筆者在長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中,以橢圓為載體,探索總結(jié)出了橢圓中一組“定值”的命題,當(dāng)然屬于瀚宇之探微,現(xiàn)與同學(xué)們
2025-06-22 15:52
【摘要】11、行列式1.n行列式共有2n個(gè)元素,展開(kāi)后有!n項(xiàng),可分解為2n行列式;2.代數(shù)余子式的性質(zhì):①、ijA和ija的大小無(wú)關(guān);②、某行(列)的元素乘以其它行(列)元素的代數(shù)余子式為0;③、某行(列)的元素乘以該行(列)元素的代數(shù)余子式為A;3.代數(shù)余子式和余子式的關(guān)系:(1)(1)
2025-08-26 21:16
【摘要】§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程09數(shù)二班劉鵬各位評(píng)委好,我今天說(shuō)課的課題是橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,下面我主要從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面來(lái)闡述。一、說(shuō)教材1、地位、作用和特點(diǎn)(1)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是人教版高中數(shù)學(xué)課本第二冊(cè)必修第八章第一節(jié)
2025-04-17 04:15