擴句-縮句-關聯詞練習題(文件)
【正文】 。 42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。 47．江明這學期努力學習,終于取得了很好的成就。 51．我們開會通過并討論了他的建議。 55．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。 ，大家互相做了自我批評。 。 ，優(yōu)美，好看極了。 ，祭掃了烈士墓。 。 。 ，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。 ，種子長葉，生根，發(fā)芽。 ，取得了顯著的成就。 96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。 100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。 104他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。 108領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。 112我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。 116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。 ⑶ 這道題最后終于被解答出來了。 ⑺ 大家的眼睛都集中到主席臺上。 人類需要勇于實踐的人。 坡度這么大，火車爬不上去。 喜訊 傳到學校。 爸爸是工人。 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 銀色的雪光照著一望無際的大草原。 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。 哨棒被武松趕緊丟在一邊。 藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。 武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。 厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（換成“被”字句） 外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。（換成反問句） 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句） 這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（換成“因果關系”的說法） 太陽升起來。（擴句） 藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。 劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。 藺相如擊敗了秦王。 小華拿走了數學課本。” 武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？” 她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。 時光老人給我們的禮物是珍貴的。 敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰(zhàn)士。 柳條拂動著水面。 春風 吹遍大地。 李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？ 他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？ 十萬支箭，三天怎么造得成？ 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？ 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ 我們怎能忘記老師的諄諄教導？ 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？ （3）擴寫句子。 可愛的小女孩是我的好朋友。 （1）把句子改成反問句。 ⑸ 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。 ⑴ 我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。 114我每天晚上收看廣播和電視。 110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。 106我學到了許多新的見識。 102陳老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號 。 98火紅的楓葉在春風中搖動。 ，真是鮮明的對比啊 ！ ，取得了優(yōu)異成績。 ，同學們快樂極了。 ，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。 ，在這次考試中居然取得了好成績。 。 很美麗。 。 。 ，我的學習態(tài)度提高了。 。 53．媽媽給我買了三本書籍。 49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 44．《繁星》的作者是巴金寫的。 40．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。 36．言行不一致的人是一種極壞的
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