幼兒園大班課程計(jì)劃(文件)
【正文】 第二周： 語言：有趣的漢字 美術(shù)：我的簽名 藝術(shù)：中國功夫 欣賞：國粹——京劇 語言：我是中國小娃娃 計(jì)算：學(xué)習(xí)4的組成 社會(huì)：祖國之最 計(jì)算：看圖學(xué)習(xí)4的減法 健康：踩高蹺 第三周： 繪畫：京劇臉譜 語言：我們小手拉小手 社會(huì)：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 健康：小小足球 計(jì)算：看圖學(xué)習(xí)4的減法 繪畫：奧運(yùn)新標(biāo)志 計(jì)算：為一組圖形制作特征標(biāo)記 語言：我最愛祖國 第四周： 語言：聰明的阿凡提 樂：騎馬 美術(shù)欣賞：民族服裝真漂亮 舞蹈：北京的金山上 計(jì)算：學(xué)習(xí)5的組成 繪畫：服裝設(shè)計(jì)師 計(jì)算：分析圖形特征 主題亮眼看世界 “看”是人的天性，如何去“看”，深遠(yuǎn)地影響著一個(gè)人的發(fā)展。怎樣去除這種隨意觀看的習(xí)慣，培養(yǎng)起良好的觀察力呢? 在“亮眼看世界”這一主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到：哦，只有仔細(xì)的看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西?！ ∮^察能力從來不可能通過傳授而獲得，只有在充滿興趣的、積極自覺的觀察之中才能逐漸地發(fā)展起來。他們聆聽動(dòng)物故事，懷抱毛茸茸的動(dòng)物玩具，翻看各種動(dòng)物卡片和圖書……觸目所見，隨處有動(dòng)物。如果將動(dòng)物的奇聞異趣及有關(guān)知識(shí)講給孩子，只能給他們留下一些記憶的印痕，并不能使他們獲得建構(gòu)式的發(fā)展。 我們期待著，孩子不但本能地喜愛動(dòng)物，還能自覺地關(guān)注動(dòng)物，善待動(dòng)物，真誠而理性地對(duì)待每一個(gè)朋友。在直接作用
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