【正文】 。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。多少次，天黑了你還忙碌在校園。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿?！靶€子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。你畫出的畫，形象逼真。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。學習投入的有效時間還不夠?！　∧闶莻€聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!　　愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。希望以后能專心聽講，積極回答問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。　　每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。把不懂的問題及時解決。上課的狀態(tài)不太好。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。一雙靈巧的小手，做什么象什么。你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力。撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。喜歡打抱不平，但從不稱王霸道。媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求