【摘要】......力的合成與分解練習(xí)一、選擇題 1、如圖所示,水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10kg的重物,∠CBA=30°,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10N/kg)(
2025-03-24 12:49
【摘要】......第八講:力的合成、力的分解適用學(xué)科物理適用年級(jí)高一適用區(qū)域全國(guó)新課標(biāo)人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)120分鐘知識(shí)點(diǎn)1合力、分力、共點(diǎn)力.2平行四邊形定則求合力.3力的分解.教學(xué)目標(biāo)①理解合力、分力的概念
2025-04-16 22:26
【摘要】重力、彈力、摩擦力典型例題知識(shí)精解一.力1、定義:力是物體對(duì)物體的作用。2、力的分類:①按性質(zhì)分類:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力、安
2025-08-04 23:45
【摘要】第1講陷阱1:領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)變化的敏感度不足?【本講重點(diǎn)】對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最應(yīng)該關(guān)心的問題?執(zhí)行力的認(rèn)知?執(zhí)行力的概念什么是執(zhí)行力?對(duì)執(zhí)行力的理解有很多,可以說執(zhí)行力是說了就做,是貫徹到底,是執(zhí)行到位……有本書叫做《鐵腕執(zhí)行力》,鐵腕也是對(duì)執(zhí)行力的一種注解。?【案例】有一個(gè)人在每天晚上全
2025-06-28 03:41
【摘要】??第一章企業(yè)如何建構(gòu)信息化管理(上)領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的五個(gè)層次引言???國(guó)內(nèi)著名的管理大師、領(lǐng)導(dǎo)力專家林正納先生把個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力分成三個(gè)層次,分別是"個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力"、"團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力"以及"面對(duì)組織和外界變化的變革領(lǐng)導(dǎo)力"。其中,&qu
2025-07-30 00:12
【摘要】避免執(zhí)行力的12個(gè)陷阱主講:王時(shí)成★課程提綱——通過本課程,您能學(xué)到什么??第一講 陷阱1:領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)變化的敏感度不足——失敗原因探索?第二講 陷阱2:領(lǐng)導(dǎo)人不知道自己的影響力—成功因素探索?第三講 陷阱3:領(lǐng)導(dǎo)人忽視自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?第四講 陷阱4:領(lǐng)導(dǎo)人疏忽企業(yè)文化的重要性
2025-05-28 00:56
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839★講師簡(jiǎn)介?王時(shí)成☆?、管理學(xué)、談判學(xué)的實(shí)務(wù)培訓(xùn)專家;☆(臺(tái)灣)項(xiàng)目講師,政治大學(xué)(臺(tái)灣)金融系項(xiàng)目講師,臺(tái)灣金融研訓(xùn)院講師,中山大學(xué)(臺(tái)灣)育成中心講師,東海大學(xué)(臺(tái)灣)企管系講師,臺(tái)灣中小企業(yè)協(xié)會(huì)講師,項(xiàng)目經(jīng)理人協(xié)會(huì)講師,入選臺(tái)灣知名的國(guó)際貿(mào)易協(xié)會(huì),具有16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);☆、光明乳業(yè)、NOK
2025-04-29 12:36
【摘要】裝修施工應(yīng)該牢記的三個(gè)原則有這樣三條經(jīng)驗(yàn)是值得借鑒的。?1:家庭裝修最好采用“清包”的方式,即包工不包料,這里頭講究不小。盡管采用這種方式,主人會(huì)累些,但材料質(zhì)量和價(jià)格易于把握?,F(xiàn)在建材市場(chǎng)比比皆是,這家價(jià)格談不攏,可到另一家,甚至還可直接到廠家。采用這種方式,價(jià)格絕對(duì)要比“全包”的優(yōu)惠。但有很重要的一條,就是事先一定要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行一番調(diào)查,做到心中基本有數(shù)。一旦需要,即可準(zhǔn)
2025-07-29 14:47
【摘要】寫作備考的三個(gè)錦囊邊境寫作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的能力。寫出一篇優(yōu)秀的作文,需要較高的思想認(rèn)識(shí)水平、豐富的生活及文化知識(shí)積累、一定的布局謀篇能力、流暢的語言表達(dá)能力以及審題構(gòu)思的應(yīng)變能力。應(yīng)該正視的是:雖然大多數(shù)考生都不滿意自己的寫作能力,但十八年的成長(zhǎng)、十幾年的學(xué)習(xí),每個(gè)考生的寫作素養(yǎng)都不是一張白紙;只
2025-06-24 22:36
【摘要】力力的作用是相互的一、什么是力?____________________________稱為力。物體與物體之間的作用力的字母表示符號(hào):力的單位:F牛頓牛(N)一個(gè)力大小為10牛,如何表示?F=10N1、沒有物體能否有力的作用?2、一個(gè)
2024-11-21 22:00
【摘要】體驗(yàn)營(yíng)銷的三個(gè)道具隨著生活水平和生活質(zhì)量的提高,現(xiàn)代社會(huì)中人們消費(fèi)的觀念不再停留于僅僅獲得更多的物質(zhì)產(chǎn)品以及獲得產(chǎn)品本身,相反,消費(fèi)者購買商品越來越多是出于對(duì)商品象征意義和象征功能的考慮,即人們更加注重通過消費(fèi)獲得個(gè)性的滿足。企業(yè)要想在市場(chǎng)上立于不敗之地,必須根據(jù)消費(fèi)者需求新特點(diǎn),引導(dǎo)和創(chuàng)造滿足個(gè)性需求的市場(chǎng)。于是,體驗(yàn)營(yíng)銷應(yīng)運(yùn)而生。體驗(yàn)營(yíng)銷,就是企業(yè)以滿足消費(fèi)者的體驗(yàn)需求為目標(biāo),以
2025-05-16 01:36
【摘要】開學(xué)賦力:《50個(gè)教育法——我把三個(gè)兒子送入了斯坦?!?5個(gè)有效可行的教育方法,選自陳美齡《50個(gè)教育法——我把三個(gè)兒子送入了斯坦?!?,新年新學(xué)期,希望能對(duì)巴爸巴媽教育孩子有所助力。陳美齡(左一)是70年代當(dāng)紅的香港歌手,曾與鄧麗君齊名,后來到日本發(fā)展,婚后后去北美留學(xué)。先后獲得多倫多大學(xué)社會(huì)兒童心理學(xué)文憑和美國(guó)斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位。后來,她的三個(gè)兒子也相繼被斯坦福大學(xué)錄取。
2025-08-05 06:48
【摘要】在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力:彈力、重力、和摩擦力,那么同學(xué)們誰還能不能舉出有力存在的情況(請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答)。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車需要力以下實(shí)例中都有力存在(推、拉、提、壓、舉)。請(qǐng)大家考慮,當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?人推車需要力人把水桶提起來需要
2024-11-06 12:55
【摘要】力和力的作用小實(shí)驗(yàn):運(yùn)動(dòng)員杠鈴大象蹺蹺板漁翁魚網(wǎng)推土機(jī)泥土舉壓拉推同名磁極同名磁極帶電體小紙屑排斥吸引不接觸一個(gè)物體另一個(gè)物體作用物體相互接觸力
2025-08-05 03:29
【摘要】第六章靜電場(chǎng)主題內(nèi)容要求說明電場(chǎng)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒Ⅰ帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的計(jì)算,只限于帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)速度平行或垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向的情況靜電現(xiàn)象的解釋Ⅰ點(diǎn)電荷Ⅰ庫侖定律Ⅱ靜電場(chǎng)Ⅰ電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)Ⅱ電場(chǎng)線Ⅰ電勢(shì)能、電勢(shì)
2025-01-08 14:05