【摘要】全稱量詞與存在量詞【學習目標】了解含有量詞的全稱命題和特稱命題的含義,并能用數(shù)學符號表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.【重點難點】重點:理解全稱量詞與存在量詞的意義難點:全稱命題和特稱命題真假的判定.【學習過程】一、自主學習預習課本21-25頁,完成下列問題1.短語“
2025-11-10 23:26
【摘要】全稱量詞與存在量詞(一)量詞教學目標:了解量詞在日常生活中和數(shù)學命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準確使用和理解兩類量詞。教學重點:理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;教學難點:正確使用全稱命題、存在性命題;課型:新授課教學手段:多媒體教學過程:一
2025-11-11 03:14
【摘要】第一章一、選擇題1.下列命題中全稱命題的個數(shù)為()①平行四邊形的對角線互相平分;②梯形有兩邊平行;③存在一個菱形,它的四條邊不相等.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①②是全稱命題,③是特稱命題.2.下列命題:(1)至少有一個x,使x2
2025-11-24 00:16
【摘要】第4課時全稱量詞與存在量詞、存在量詞,能夠用符號表示全稱命題、特稱命題,并會判斷其真假.,應首先判斷此命題是全稱命題還是特稱命題,也就是要找出語句中的全稱量詞或存在量詞.、特稱命題、含有一個量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過生活和數(shù)學中的豐富實例,了解數(shù)學知識的全面性和對稱性.美國作家馬克&
2025-11-26 01:49
【摘要】1.(2021·唐山調(diào)研)將“x2+y2≥2xy”改寫成全稱命題,下列說法正確的是()A.?x,y∈R,都有x2+y2≥2xyB.?x0,y0∈R,使x20+y20≥2x0y0C.?x0,y0,都有x2+y2≥2xyD.?x00,y00
2025-11-26 06:41
【摘要】全稱量詞與存在量詞【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.掌握全稱量詞與存在量詞的的意義;2.掌握含有量詞的命題:全稱命題和特稱命題真假的判斷.3.掌握對含有一個量詞的命題進行否定的方法,要正確掌握量詞否定的各種形式4.明確全稱命題的否定是存在命題,存在命
2025-11-09 16:53
【摘要】全稱量詞與存在量詞【學習目標】三、理解全稱量詞、存在量詞,能夠用符號表示全稱命題、特稱命題,并會判斷其真假.四、明確判斷全稱命題、特稱命題真假的判斷方法.【自主學習】1.全稱量詞、全稱命題(1)短語“”、“”在邏輯中通常叫做全稱量詞,用符號“______”表示,含有全稱量詞的命題叫做
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·選修2-1第一章常用邏輯用語成才之路·高中新課程·學習指導·人教A版·數(shù)學·選修2-1第一章常用邏輯用語第一章常用邏輯用語成才之路
2025-12-30 00:11
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第1章《常用邏輯用語》全稱量詞與存在量詞導學案蘇教版選修1-1學習目標:、存在量詞,能夠用符號表示全稱命題、存在性命題,并會判斷其真假.,應首先判斷此命題是全稱命題還是存在性命題,也就是要找出語句中的全稱量詞或存在量詞.、存在性命題、含有一個量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過生活和數(shù)學中的豐富
2025-11-10 17:32
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學全稱量詞與存在量詞練習北師大版選修1-1一、選擇題1.下列命題中,全稱命題的個數(shù)為()①平行四邊形的對角線互相平分;②梯形有兩邊平行;③存在一個菱形,它的四條邊不相等.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①②是全稱命題,③是
2025-11-19 19:11
【摘要】高三數(shù)學一輪復習學案:第一章集合與常用邏輯用語、全稱量詞與存在量詞【高考目標導航】一、考綱點擊1、了解邏輯聯(lián)結詞“或”、“且”、“非”的含義;2、理解全稱量詞與存在量詞的意義;3、能正確地對含有一個量詞的命題進行否定。二、熱點、難點提示1、本部分高考考查的主要內(nèi)容是全稱量詞與存在量詞,全稱命題與特稱命題,特別是兩種命題的
2025-11-10 10:35
【摘要】已知二次函數(shù).(1)若,試判斷函數(shù)零點個數(shù);(2)是否存在,使同時滿足以下條件①對,且;②對,都有。若存在,求出的值,若不存在,請說明理由。答案:(1)當時,函數(shù)有一個零點;當時,,函數(shù)有兩個零點。(2)假設存在,由①知拋物線的對稱軸為x=-1,且∴由②知對,都有令得由得,當時,,其頂點為(-1,0)滿足條
2026-01-05 09:47
【摘要】全稱量詞與全稱命題同步練習一,選擇題1.設甲是乙的充分而不必要條件,丙是乙的充要條件,丁是丙的必要而不充分條件,則丁是甲的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.b=c=0是拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點的()A.充分而不必要條件
2025-11-26 06:39
【摘要】第一章集合與常用邏輯用語第一章第三節(jié)全稱量詞與存在量詞、邏輯聯(lián)結詞“且”“或”“非”高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解邏輯聯(lián)結詞“或”、“且”、“非”的含義.2.理解全稱量詞與存在量詞的意義.
2025-11-09 18:07
【摘要】全稱量詞與存在量詞1、"至少有一個的"否定為2、否定結論“至少有兩個解”的正確說法是3、設奇函數(shù)()fx滿足:對xR??有(1)()0fxfx???,則(5)f?___________.4、用符號“?
2025-11-26 06:37