企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)ppt(文件)
【正文】 ot an event, But a process. 2 關(guān)于培訓(xùn)師的思維誤區(qū) 能說 =能講 能干 =能教 懂 = 會(huì)教 3 內(nèi)部講師的四把尺 4 X授課和教導(dǎo)能力 Y講師的專業(yè)能力 Z學(xué)員能掌握和學(xué)習(xí)知識(shí)量 =X*Y X=（ 0無窮） 5 培訓(xùn)之星 STAR OF TRAINING 6 成人教學(xué)原理 課程設(shè)計(jì) 教材開發(fā) 表達(dá)能力 需求分析 教學(xué)技巧 評(píng)估和跟進(jìn) 培訓(xùn)師的能力模型 7 講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段 講話 物 照本宣科 三板講師 脫口成章 講課 理 備課 授課 評(píng)課 講授 味 （藝術(shù)） 想聽 聽懂 會(huì)用 以教學(xué)內(nèi)容為中心 的教學(xué)模式 以學(xué)員 為中心的 教學(xué)模式 8 本課程設(shè)計(jì)的核心和結(jié)構(gòu) 提升講師的教學(xué)能力 9 單元一 總結(jié) ? 企業(yè)為什么需要培訓(xùn)師？ ? 培訓(xùn)師的核心能力 ? 培訓(xùn)師成長(zhǎng)的 3個(gè)重要階段 10 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 單元二 成人教學(xué)的 基本原則 入教學(xué)之門 11 ?章節(jié)一 什么是成人培訓(xùn) ? ?章節(jié)二 行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 ?章節(jié)三 培訓(xùn)師的個(gè)人修煉 12 什么是成人培訓(xùn)？ 13 后知后覺 （學(xué)習(xí)蜜月區(qū)） 先知先覺 （學(xué)習(xí)夜郎區(qū)） 無知無覺 （學(xué)習(xí)盲區(qū)） 不知不覺 （條件反射區(qū)） 你知道 你不知道 你懂（會(huì)） 你不懂（不會(huì)） 1 2 3 4 14 15 行動(dòng) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 16 行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的步驟 行 體 悟 思 檢查 消化 講解 引導(dǎo) 培訓(xùn)師 培訓(xùn)學(xué)員 關(guān)鍵點(diǎn) 關(guān)鍵點(diǎn) 17 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 單元三 講師表達(dá)基本功 學(xué)教學(xué)之功 18 先了解大腦是如何接受信息和 處理信息，記憶保留信息！ 19 大腦接受信息的規(guī)律 Modes of Communication Percent of Message *VERBAL(WORDS) 語言 7% ?VOCAL (TONE amp。 51 成功培訓(xùn)準(zhǔn)備的六個(gè)步驟 確定題材 分析需求 設(shè)計(jì)身材 教學(xué)方法 制作視輔 準(zhǔn)備素材 52 常用的成人教學(xué)方法 ? 講授 ? 分組討論 ? 案例分析 ? 角色扮演 ? 游戲活動(dòng) ? 錄像 53 成功培訓(xùn)準(zhǔn)備的六個(gè)步驟 確定題材 分析需求 設(shè)計(jì)身材 教學(xué)方法 制作視輔 準(zhǔn)備素材 54 PPT的作用 ? 引導(dǎo)聽眾 ? 講師助手 ?
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