【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿 《冬夜讀書示子聿》教學設計三 ⊙教材簡析: 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準蘇教版國標本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人陸游用冬夜讀書生發(fā)的感...
2025-09-24 20:18
【摘要】 冬夜讀書示子聿1 [教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學會4個生字,理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語,并說說詩句的意思;想象?...
2025-09-21 17:13
【摘要】教科版六年級語文下冊冬夜讀書示子聿陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,南宋山陰人。12歲能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》《渭南文集》等數十種存世。陸游具有多方面文學才能,尤以詩的成就為最。詩人簡介古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。冬夜讀書示子聿朗讀古詩
2025-12-03 22:21
【摘要】 小學語文六年級教案——?冬夜讀書示子聿?教學設計之一 教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學會4個生字,理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶...
2025-09-21 18:37
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿宋陸游 冬夜讀書示子聿 宋陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 古人做學問總是竭盡全力的,青壯年時肯下工夫到老才能有所成就。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 書本上得...
2025-10-05 01:02
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學設計 《冬夜讀書示子聿》教學設計 【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿的。詩的大意是:古人做學問是不遺余力的,...
2025-09-24 14:05
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教案 《冬夜讀書示子聿》教學設計王洪木小學趙磊【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準蘇教版國標本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人陸游用...
2025-09-24 14:02
【摘要】第一篇: 教學反思 新課程改革的根本理念的最大特點不是教教材,而是用教材?!敖探滩摹笔莻鹘y的“教書匠”的做法,“用教材”才是現代教師應有的教學行為。在這堂課的第一教學環(huán)節(jié)中,我恰當地用老教材,落實...
2025-09-24 20:29
【摘要】自學要求:讀準字音,讀通詩句,讀懂大意。陸游在冬夜讀書,心有所感,教育兒子子聿。yù宋·陸游冬夜讀書示子聿古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。ɡōnɡ深入透徹地理解不遺余
2025-12-03 22:22
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學反思 《冬夜讀書示子聿》教學反思 羅興龍 《冬夜讀書示子聿》可稱之為說理詩,詩中的文字意思淺顯,但蘊涵如何讀書、做學問的深刻道理。本課教學的難點是引導學生體會詩中的...
【摘要】古詩學習方法一、知詩人二、解詩題三、明詩意四、悟詩情一、知詩人?學習古詩,首先要了解詩人。如:李白是偉大的浪漫主義詩人,杜甫是偉大的現實主義詩人,孟浩然是田園詩人,而岑參(cénshēn)、高適是邊塞詩人,等等。還要了解詩人當時寫詩的背景,如李白寫《贈汪倫》的
2025-11-13 02:00
【摘要】冬夜讀書示子聿南宋·陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。注釋:示:訓示、指示。子聿(yù):陸游的小兒子。學問:指讀書學習,有做學問的意思。遺:保留無遺力:用出全部力量,沒有一點保留,不遺余力、竭盡全力。少壯:青少年時代
2025-11-29 22:46
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析1 原文 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文及注...
2025-11-05 18:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)陸游《冬夜讀書示子聿》的賞析(下載版) 冬夜讀書示子聿 朝代:宋代 :陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。...
2025-04-03 21:02
【摘要】第一篇:陸游詩《冬夜讀書示子聿》讀后感 陸游詩《冬夜讀書示子聿》讀后感(精選5篇) 當閱讀了一本名著后,你有什么總結呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的陸游...
2025-10-04 18:16