【摘要】教科版三年級科學(xué)下冊土壤里有什么這些雕塑是用什么做的？兵馬俑這些雕塑是用什么做的？泥作品這些雕塑是用什么做的？泥人這些雕塑是用什么做的？制泥物這些雕塑是用什么做的？青瓷茶具觀察土壤1.土壤里有：小石子、小蟲子、水等2.實驗：給土壤加
2024-12-11 08:01
【摘要】《了解土壤》教學(xué)設(shè)計及反思江蘇省如皋市磨頭小學(xué)包逢祺教學(xué)目標1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實驗證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。
2024-11-20 00:52
【摘要】《我們周圍的土壤》本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運用多種感官觀察土壤，知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察，做好簡單的實驗記錄，能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果；通過學(xué)生親身的體驗和觀察，達到親近土壤，意識到土壤和生命有密切關(guān)系的這一目標。
2024-11-19 19:17
【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊教案我們周圍的土壤一、教學(xué)目的：（一）過程與方法：。.描述.記錄自己的觀察結(jié)果。。（二）科學(xué)知識：。。（三）情感態(tài)度與價值觀：。。二、教學(xué)材料：找一塊新鮮的泥土地.小鏟.放大鏡.木棍.盛土容器.記錄紙
2024-12-04 17:55
【摘要】3.《土壤的保護》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標：1、土壤對人類及其他生物的貢獻2、人類對土壤的破壞行為及造成的嚴重后果3、知道自己如何保護土壤，從我做起，從小事做起學(xué)習(xí)重點：知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難點：用實際行動來保護土壤教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中，讓學(xué)生充分感知人類對土壤的破壞活動，及造成的嚴重后果。教
2024-12-05 00:25
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題肥沃的土壤課型實驗第幾課時1課時教學(xué)目標知識與技能知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過程與方法
2024-11-19 19:58
【摘要】本課的教學(xué)目標：知識與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)是由腐爛的動植物遺體變成的；●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響；●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗探索土壤的整個過程，體驗科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題；●會做腐殖質(zhì)形成的實驗，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫或文字記錄自己
2024-11-20 00:51
【摘要】巖石巖石碎裂小石子和沙風(fēng)化繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙土壤繼續(xù)風(fēng)化+生物作用巖石在大氣，水，動植物的長期聯(lián)合作用下，發(fā)生的變化，我們稱之為——風(fēng)化土壤中有什么？赤馬小學(xué)執(zhí)教教師：栗華思考——猜想1、猜測：土壤中可能有哪些東西？石頭、沙子、細小的顆粒、樹
2024-11-23 13:03
【摘要】9土壤與植物土壤不同，植物的生長情況會相同嗎？砂質(zhì)土茶田稻田卷心菜田梯田油菜花田土壤對植物的意義?水?無機鹽?空氣
2024-11-11 06:13
【摘要】觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細看描述土壤：：：：4濕潤度5形狀黑的黃的紅的……堅硬泥土香塊狀團狀潮濕東北黑土地黑土地是寒冷氣候條件下
2024-12-04 22:13
【摘要】土壤里會有什么呢？鼠婦土元地鱉螻蛄蚯蚓蚯蚓能穿破堅硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進入土壤。螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲穴居動物，如老鼠在土壤中筑窩。蝸牛和甲蟲靠腐爛的生物為生。
2024-12-12 16:24
【摘要】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標》中內(nèi)容標準——地球與宇宙的具體內(nèi)容標準——地球的物質(zhì)之一：巖石、沙、土壤來組織的，目的是以土壤為話題，把土壤當(dāng)成一個認識的材料，運用多種方法和多種感官去認識一個物體，培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標》中：科學(xué)探究1．1知道科學(xué)探究設(shè)計提出問題，解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
【摘要】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價值觀：。。教學(xué)重點、難點讓學(xué)生挖土，親自
【摘要】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運用多種感官認識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
【摘要】3肥沃土壤課程標準：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點和評議。3、能設(shè)計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會做腐殖質(zhì)形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
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