人教版八年級政治下冊教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 良的學(xué)習(xí)行為要給予監(jiān)督并督促其改正。（2） 學(xué)生評價(jià)思想品德課程的評價(jià)目標(biāo)是，考查學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，提高教學(xué)質(zhì)量，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使評價(jià)成為促進(jìn)教學(xué)，學(xué)生思想品德發(fā)展與提高的有效手段。而且還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等，幫助學(xué)生找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。另外要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)水平，在此同時(shí)要主動(dòng)聽課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。起止時(shí)間教學(xué)進(jìn)度周次7. 讀書計(jì)劃讀書就是一種自我提高的途徑，俗話說“ 活到老，學(xué)到老”，所以我們要堅(jiān)持的讀書，本學(xué)期我讀書的書目為《 教師新課程教學(xué)方法應(yīng)用 》還有貼近我們地區(qū)生活的《 吉林教育 》，《白山教育》，每周做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，并與其他教師做好讀書交流，在交流中達(dá)到資源共享。6. 校本教研工作（反思，學(xué)習(xí)，集體備課，聽評課，教研組活動(dòng)） 校本教研主要目的是改進(jìn)教師的教學(xué)，這是教師提升自身能力的一種手段。要將形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來，突出形成性評價(jià)。在每周對他們要盡量做到一次課后的輔導(dǎo)，及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如二班的楚皓宇同學(xué)，他比較懶惰，缺乏課后對知識的鞏固，所以課上要多提問，督促其對知識的鞏固。“ 精選 精練” 是結(jié)合教材重難點(diǎn)知識內(nèi)容和學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)進(jìn)行布置的，目的是達(dá)到學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握。即在備課的基礎(chǔ)上，輔助適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法提高教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。（3）在教學(xué)中主動(dòng)踐行“育人為本，德育為先”的理念。即在備課的時(shí)候充分挖掘教材中思想教育內(nèi)容，確定德育目標(biāo)，并在教學(xué)中突出出來。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一
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