【摘要】平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根0非負(fù)數(shù)1.一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的____________,記作______,讀作__________.2.0的算術(shù)平方根為_(kāi)_____,即0=______.
2024-11-30 11:37
【摘要】平方根第2課時(shí)平方根相反數(shù)一個(gè)相反數(shù)0兩個(gè)沒(méi)有平方根a1.一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的__________(也叫二次方根).2.一個(gè)正數(shù)有________平方根,且它們互為_(kāi)_________;0只有_______平
2024-11-26 19:50
【摘要】數(shù)據(jù)的離散程度1.極差的定義:一組數(shù)據(jù)中_________與_________的______.表達(dá)式:極差=_________-__________.2.極差是_______________________________________________.3.方差:一組數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方和的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的______
【摘要】第七章平行線(xiàn)的證明定義與命題第2課時(shí)定理、公理、證明◎新知梳理1.公理:公認(rèn)的________稱(chēng)為公理.2.證明:__________的過(guò)程稱(chēng)為證明.3.定理:經(jīng)過(guò)證明的________稱(chēng)為定理.每個(gè)定理都只能用______、______和已經(jīng)證明為_(kāi)___
2025-06-15 07:22
【摘要】課題定義與命題(一)課型新授課時(shí)1課時(shí)教材與學(xué)情分析學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中接觸了不少的幾何知識(shí),對(duì)很多名詞、概念有了很深刻的認(rèn)識(shí),本節(jié)課將對(duì)學(xué)生傳授定義與命題的基本含義,學(xué)生對(duì)本節(jié)課將要采取的討論、舉例說(shuō)明等學(xué)習(xí)方式有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)能
2024-12-01 01:29
【摘要】課題定義與命題(二)課型新授課時(shí)1課時(shí)教材與學(xué)情分析學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)對(duì)命題的含義有所了解,并且已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些公理和定理,為公理化思想的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備。學(xué)生已對(duì)本節(jié)課主要采取學(xué)生分組交流、討論、舉例說(shuō)明的學(xué)習(xí)方式有比較好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).教學(xué)目標(biāo)(1)了解命題中的真命題、假命題、定理的含
2024-12-03 04:06
【摘要】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽(tīng)著他們的談話(huà),一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活,中,給我們帶來(lái)了方便,但…….這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能是個(gè)喜歡穿黑衣服的賊.?一對(duì)父子的談話(huà)法律就是法國(guó)的律師爸
2024-12-01 00:44
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)北師大版 函數(shù)及其相關(guān)概念 1、變量與常量 在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。 ...
2024-12-03 22:32
【摘要】雙休自測(cè)七(~)(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一、選擇題(4分×7分=28分)1.(六盤(pán)水中考)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919用數(shù)學(xué)建模的方法預(yù)測(cè)的價(jià)格是(單位:美元):5098,5099,5001,5002,4990,4920,5080,5
2025-06-19 12:19
【摘要】第二章實(shí)數(shù)4估算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B估算一個(gè)無(wú)理數(shù)的近似值含有根號(hào)的數(shù)要確定在哪兩個(gè)整數(shù)之間,我們可用原數(shù)的來(lái)估計(jì).乘方自我診斷1.1.如圖,表示7的點(diǎn)在數(shù)軸上表示時(shí),在哪兩個(gè)字母之間()A.C與DB.A與B
2025-06-20 01:12
【摘要】1.1探索勾股定理第1課時(shí)勾股定理1.中國(guó)古代稱(chēng)直角三角形中較短的直角邊為_(kāi)____,較長(zhǎng)的直角邊為_(kāi)____,斜邊為_(kāi)____.直角三角形三邊之間的關(guān)系稱(chēng)為勾股定理.2.勾股定理是指直角三角形兩條直角邊的平方和等于____________.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊,
2024-11-30 12:51
【摘要】平行線(xiàn)的判定1.平行線(xiàn)的判定公理:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果__________,那么這_____________.2.平行線(xiàn)的判定定理(一):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果__—______________,那么這_________________.3.平行線(xiàn)的判定定理(二):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果_____
2024-11-30 12:48
【摘要】1.1探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的證明及應(yīng)用我們可以通過(guò)__________和__________的方法探索勾股定理,更多的是利用幾何圖形的_______證明勾股定理.測(cè)量數(shù)格子面積B1.(4分)歷史上對(duì)勾股定理的一種證法采用了下列圖形:其中兩個(gè)全等的直角三角形邊AE,EB在一條直線(xiàn)上.證明中用到的面積
【摘要】二次根式第1課時(shí)二次根式及其化簡(jiǎn)1.一般地,形如_______(a≥0)的式子叫做二次根式,a叫做__________.2.ab=a·b(a≥0,b≥0),ab=ab(a≥0,b0).積的算術(shù)平方根等于____________
【摘要】平行線(xiàn)的性質(zhì)1.平行線(xiàn)的性質(zhì)定理:(1)兩條____________被第三條直線(xiàn)所截,__________相等.(2)兩條____________被第三條直線(xiàn)所截,__________相等.(3)兩條____________被第三條直線(xiàn)所截,_________________.平行直線(xiàn)同位角平行直線(xiàn)內(nèi)錯(cuò)角平
2024-11-30 15:00