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【正文】 一、 要研究雜志的欄目內(nèi)容 第五板塊 成長 （約 816頁 占 10%20%） 問道 24頁 幾乎期期安排，以青年教師提問的方式，請有影響力的名師作答。 一、 要研究雜志的欄目內(nèi)容 點滴 23頁 幾乎期期安排，每次 69篇。 沙龍 34頁 期期安排，每月圍繞一個話題，組一個名師工作室成員討論。 二、要領(lǐng)會新版課程標準 還有一本是由張洪玲和陳曉波博士主編、北京師范大學出版社出版的《新版課程標準解析與教學指導 如果能夠提供二三百字的自我介紹和幾張近照則更好。 四、不要輕視投稿的細節(jié) 3. 不教學進度比較貼近的稿件，一定要有提前量。通常情況下，本刊每頁除掉標題之外，純文字可容納 1800字，如果插圖則還要減少文字。若投稿三個月仌未接到編輯部錄用通知，可另投他處。 。編輯部一旦查實，你將會被列入黑名單，再難發(fā)表。普通老師的文章，一般最多占用兩頁。按照正常教學進度剛上過的精彩課如果寫成案例戒實錄，投給編輯部一般丌會被采用。具體信箱請查閱雜志每期目錄右側(cè)的“溫馨提示”。 我們從 2022年第 3期開始，陸續(xù)刊發(fā)了近十篇解讀文章 : 二、要領(lǐng)會新版課程標準 成尚榮先生的文章《語文特質(zhì) 語文素養(yǎng) 語文實踐 —— 課標核心概念及其內(nèi)涵解讀》 戴正興先生的文章《新版課標將全面開啟語文課程改革新征程 —— 解碼 2022年版〈語文課程標準〉》 華中師大教授夏家發(fā)的文章《語文課程的實踐性及其實施策略》 二、要領(lǐng)會新版課程標準 山東師大教授曹明海的文章《樹立“語言文字運用”的教學觀 —— 讀新版〈語文課程標準〉》
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