貴州省畢節(jié)市20xx年中考?xì)v史真題試題（含解析）(文件)
【正文】 知識探究相關(guān)問題。 （ 5）這次會議作出了哪些重大決策？ （ 6）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和社會主義建設(shè)的光輝歷程給了我們什么啟示？（限100字以內(nèi)） 2017年貴州省畢節(jié)市中考?xì)v史試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 12小題，每小題 2分，滿分 24分） 1．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地 展示出來。 ” 你認(rèn)為第二種東西是（ ） A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．火藥 D．指南針 【考點】 6K：指南針和火藥的應(yīng)用和外傳． 【分析】本題主要考查了四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】第二種是在戰(zhàn)爭上，宋元時期，火藥在軍事上廣 泛應(yīng)用，傳入歐洲后，加速了封建制度的瓦解．所以第二種東西是火藥． 故選 C． 4．某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組在探究 “ 古代中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ” 課題時，得出以下結(jié)論。該紀(jì)念日與下列哪一事件有關(guān)（ ） A．南昌起義 B．武昌起義 C．秋收起義 D．井岡山會師 【考點】 9K：八一南昌起義． 【分析】本題以中國人民解放軍建軍 90周年紀(jì)念日為切入點，考查南昌起義的相關(guān)知識． 【解答】 1927 年的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始．為紀(jì)念南昌起義，把每年的 8月 1日定為建軍節(jié)． 故選 A． 8． 2017年 1月，教育部下發(fā)重要文件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實 “ 十四年抗戰(zhàn) ” 概念的函》， 將 “ 八年抗戰(zhàn) ” 一律改為 “ 十四年抗戰(zhàn) ” 。 ﹣﹣《漢書 ?食貨 志》 材料二：如圖 結(jié)合材料及所學(xué)知識探究下列問題： （ 1）材料一反映了什么歷史事件？依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗撌录泻斡绊懀? （ 2）依據(jù)材料二中并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勑⑽牡鄄扇∧男h化措施？ （ 3）從中國古代社會進(jìn)行的變法到今天的改革，你能得到什么啟示？ 【考點】 2F：商鞅變法； 49：北魏孝文帝改革； PD：歷史開放性問題． 【分析】（ 1）本題考查商鞅變法的相關(guān)知識點；識記商鞅變法的措施以及歷史影響． （ 2）本題考查孝文帝改革；識記北魏孝文帝改革的主要措施． （ 3）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放 性思維的能力 ． 【解答】（ 1）據(jù)材料 “ 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞， ? 傾鄰國而雄諸侯 ”可知，材料中的 “ 商君 ” 指的是商鞅，公元前 356年在秦孝公的支持下商鞅開始變法．商鞅變法的措施有承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，獎勵耕織，獎勵軍功．據(jù) “ 傾鄰國而雄諸侯 ”結(jié)合所學(xué)知識可知．經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)． （ 2）依據(jù)圖片中的文字信息結(jié)合所學(xué)可知，北魏孝文帝改革的主要措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員和家 屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法． （ 3）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要言之有理即可．例如：改革是社會發(fā)展的動力等． 故答案為： （ 1）商鞅變法；經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)． （ 2）在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員和家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓 勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令； 學(xué)習(xí)漢族的禮法． （ 3）改革是社會發(fā)展的動力等等（言之有理即可）． 14．閱讀下列材料： 材料： 17世紀(jì)的一個英國人、 18世紀(jì)的一個美國人和一個法國人，在進(jìn)入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷： A： “ 你們知道嗎，我的國家那時候存在著許多不公平的現(xiàn)象，整個國家的人被分成三個等級，前兩個等級享有特權(quán)，我們這些人被分到了第三等級，后來還是我們帶領(lǐng)第三個等級的人們?nèi)〉昧俗杂伞? 請閱讀下列材料，結(jié)合材料及所學(xué)知識探究相關(guān)問題。 （ 5）這次會議作出了哪些重大決策？ （ 6）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和社會主義建設(shè)的光輝歷程給了我們什么啟示？（限100字以內(nèi)） 【考點】 9C：中共一大； 9P：遵義會議； C1：新中國成立； CE：大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動 ；D1：十一屆三中全會及其重要意義； PD：歷史開放性問題． 【分析】（ 1）本題以董必武的一首詩為背景，考查中共一大的相關(guān)知識． （ 2）本題以 “1935 年，中共中央召開政治局?jǐn)U大會議 ” 為切入點，考查遵義會議的知識． （ 3）本題以 “ 開國大典 ” 為切入點，考查的是新中國成立的知識． （ 4）本題以 “ 三幅圖片 ” 為切入點，考查 “ 大躍進(jìn) ” 和人民公社化運(yùn)動和文化大革命的知識． （ 5）本題以 “1978 年，十一屆三中全會在北京召開，做出一系列決策，取得具有深遠(yuǎn)影響的開創(chuàng)性成果 ” 為切入點，考查的是十一屆三中全會的意義． （ 6）本題 考查學(xué)史感悟的能力． 【解答】（ 1）由材料一中的 “1921 年 ”“ 王盡美 ”“ 恩銘 ”“ 南湖泛舟 ” 等信息可知，這反映的是中共一大．據(jù)所學(xué)知， 1921年 7月 23日中共一大在上海召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟
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