【正文】 看見。 A. fave 寬??； B. thanked 感謝； C. paid 付款； D. hated討厭。 37. 句意：然后跑到一邊玩去了。 A. at most最多； B. at times 有時； C. at first 最初； D. at last終于。 A. blind失明的； B. useful有用的； C. cheerful令人愉快的； D. deaf聾的。根據(jù)上文 “I decided to see the beauty in life” 可知，我這時決定去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，享受我生命的每一秒?？忌梢詮脑~義用法、固定搭配、邏輯推理和上下文的聯(lián)系等方面去考慮。 V. 閱讀理解 閱讀下面 A、 B、 C 三篇短文，從 61— 75 每小題所給的選項中選出最佳答案 ,并在答題卡的相應(yīng)位置將其涂黑。 41. 主旨大意題 。故答案選 C。 44. 細(xì)節(jié)理解題。 45. 推理判斷題。如果想使用共享單車，必須要有一個智能手機并下載一個應(yīng)用程序。 46. 細(xì)節(jié)理解題。 47. 細(xì)節(jié)理解題。答案為 B。）可以猜測 value的意思是 “ 愛惜 ” ，有些人不愛惜自行車。文章沒有提及，故答案為 A。答案為 A。他的扮演者 Aamir Khan為了盡他所能使這個角色更加貼近原故事，做出了很大的努力。 51. 細(xì)節(jié)理解題。故答案為 C。根據(jù)第四段二三兩句 “Aamir Khan invited many coaches to train him to lose weight and took him a few months to be strong. He must eat less and drink more.”Aamir Khan 邀請了很多教練訓(xùn)練他減肥，并花了幾個月的時間讓他變得強壯。最后，他終于成功了。故 A項表述錯誤。 D項， Aamir Khan嘗試著去把這個電影角色演繹得很完美，根據(jù)第二段第三句話 Aamir Khan was very serious about his character and h。 C項， Aamir Khan為了呈現(xiàn)演好自己的角色，進(jìn)行了很辛苦的訓(xùn)練，根據(jù)第四段大意可知， Aamir Khan為了回到電影人物所需要的健壯的壯年形象，在身體訓(xùn)練上付出了很多的汗水 。 54. 判斷正誤題。根據(jù)第四段最后一句 “In the end, he became the exact person the movie needs.” 最后，他成為電影中所需要的那種人。根據(jù)第二段第三句 “Aamir Khan was very serious about his character and he tried to make this character close to the true story.”Aamir Khan 對他的這個人物非常認(rèn)真，他試圖使這個角色接近真實的故事。 52. 細(xì)節(jié)理解題。他扮演的角色非常動人，最后他成功了。它講述的是一個印度男人和他的兩個女兒的真實故事。問題：作者對自行車共享的態(tài)度是什么？ A. ； B. ； C. ； D. 。 49. 細(xì)節(jié)理解題。上文提到有些人把自行車停在自己家里。首先，你必須在智能手機上下載這樣的應(yīng)用程序。可知第一段告訴我們共享單車正變得越來越流行。但是現(xiàn)在有的人不愛惜自行車，到處亂放，還有自行車被偷盜現(xiàn)象，服務(wù)公司正試圖解決這個問題。短文主要介紹了牙膏在其它方面的一些用途，因此可以判斷文章最有可能出現(xiàn)在科學(xué)雜志上，故答案為 A。根據(jù)表格第二欄的介紹可知，牙膏可以去除難聞的食物 味道，或魚的腥味，根據(jù)表格第二欄的介紹可知，牙膏可以讓你的運動鞋變得更白。根據(jù) “Have some bad food smell, like the smell of onions or fish, on your hands? You can remove it by washing your hands with toothpaste.” 可知，如果你手上有魚腥味，可以用牙膏洗手，去除異味。 42. 細(xì)節(jié)理解題。它還有許多其它的用途。檢查時還應(yīng)從語法、慣用法、邏輯推理和事情發(fā)生的情節(jié)等方面進(jìn)行考慮，以達(dá)到準(zhǔn)確無誤之目的。 點睛：完形填空題與單項選擇題不同，它給出的是一篇意思較為完整的短文 。 40. 句意：我決定去看生活中的美麗，享受我生命中的每一秒。 39. 句意：對于過去的這么多年，我算是白活了。聯(lián)系上句“he smiled” 和下文 “I sat there and wondered h ow he was able to learn about my pain（痛苦） ”可知小男孩跑去玩了，故選 C。re wele 不用客氣。故答案選 D。由上文的句子 “So I accepted the flower 于是我接受了這支花 ” 推知作者想安慰小男孩，于是說 “ 這正是我所想要的 ” ，表示 “ 想要 ” ，用 want表示，故選 A。 A. buy購買； B. receive收到； C. break打破； D. accept接受。聯(lián)系上句 It smells sweet and it39。 A. nose鼻子； B. head頭； C. ear耳朵；D. eyes眼睛。 30. 句意：然而，他坐在我旁邊，把花放在鼻子上，驚訝地說。由下句 “Look what I found!” 可知這個小男孩有了一個新發(fā)現(xiàn)，所以表現(xiàn)為很興奮，故答案選 B。 A. mind精神，頭腦； B. trouble 麻煩； C. work工作； D. breath呼吸。 A. hopeless絕望的，沒有希望的； B. colourful豐富多彩的； C. simple簡單的； D. wonderful精彩的，絕妙的。 the problem was me. And for all those years I myself had decided to see the beauty in life, and____40____every second of my life. And then I held that dry flower up to my nose and breathed in the smell of a beautiful rose. 26. A. hopeless B. colourful C. simple D. wonderful 27. A. mind B. trouble C. work D. breath 12 28. A. sadly B. excitedly C. angrily D. strictly 29. A. fresh B. dead C. alive D. heavy 30. A. So B. Or C. However D. And 31. A. nose B. head C. ear D. eyes 32. A. how B. when C. why D. where 33. A. buy B. receive C. break D. accept 34. A. want B. dislike C. admire D. have 35. A. cry B. speak C. smile D. see 36. A. fave B. thanked C. paid D. hated 37. A. sleep B. study C. play D. dance 38. A. at most B. at times C. at first D. at last 39. A. blind B. useful C. cheerful D. deaf 40. A. waste B. fet C. lose D. enjoy 【答案】 26. A 27. D 28. B 29. B 30. C 31. A 32. C 33. D 34. A 35. D 36. B 37. C 38. D 39. A 40. D 【解析】本文講述了正當(dāng)作者感覺到生活絕望時，一個盲人小孩送給自己一朵干枯了的花，小男孩認(rèn)為這朵花聞起來很香，看起來一定會很漂亮?？芍暇涫窃儐?“ 你的牙科醫(yī)生是誰？ ” ，答案為 A。 23. 句意：根據(jù)下句 “Only brushing your teeth isn’t enough ． ” 只刷牙是不夠的。根據(jù)答語 “Nothing much. I only want to have my teeth cleaned.” 沒什么事，我只想清理一下牙齒。選擇方框內(nèi)的選項填空 ， 使對話完整 ， 并將答題卡上該選項涂黑。故答案為 E。 18. 句意：你要點菜了嗎？ /可以點菜了嗎？ /您要點什么 ? /要點菜 (點餐 )嗎 ?(一般服務(wù)員說的 ) B. Some rice, please. 請給我一些米飯。故答案為 C。 關(guān)系副詞 when, where, why的含義相當(dāng)于 介詞 + which結(jié)構(gòu)，因此常常和 介詞 + which結(jié)構(gòu)交替使 用，例如： Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。 1) who, whom, that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下： Is he the man who/that wants to see you? 他就是想見你的人嗎 ?(who/that在從句中作主語 ) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個人。本題考查定語從句的關(guān)聯(lián)詞， what不能引導(dǎo)定語從句，首先排除 C； that的先行詞是人或物，在定語從句中作主語或賓語； whose先行詞指人或物，在定語從句中作定語； who的先行詞是人，在定語從句中作主語。 （ 2） He may not/might not know the scientist. 他也許不認(rèn)識那位科學(xué)家。 （ 1） He must/may/might know the answer to this question. 他一定 /可能 /也許知道這個問題的答案。他現(xiàn)在正在辦公室開會。 mustn’t C. can’t。 —— 如果下雨，學(xué)校體育運動將會取消。 will rain B. will rain。 will be taken D. are?，F(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行，過去分詞表示狀態(tài)或做完 (完成 )的事。 狄更斯寫的《雙城記》嗎？ —— 是的，我去年寒假就讀完了。他們的父母去年九月買的。 theirs B. Lucy’s and Lily’s。 do 【答案】 B 【解析】句意：安迪和他的父母去了香港，他們將買一些東西。 8. Andy, with his parents, Hong Kong, and some shopping by them. 6 A. have gone to。如： How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is! What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are! 7. You should do what you can your English, Li Ming. Ok, I will. Thank you, Ms. Hu. A. improve B. to improve C. improving D. improved 【答案】 B 【解析】句意： —— 你應(yīng)該盡你所能來提高你的英語水平，李明。 How+形容詞 +主語 +謂語！本句的中心詞 air為不可數(shù)名詞，應(yīng)該用 what來引導(dǎo)， let’s + 動詞原形，意思是 “ 讓我們做 ?? 吧。 Let’s C. What 。如： Two fifths of the machines on display are new items. 展出的機器有五分之二是新產(chǎn)品。 are D. Two fifth。結(jié)合句意可知，句子第一個設(shè)空處中缺少 “ 縮短 ” 一詞， spend time on sth. 在某事上花費時間，故答案為 B。 too much 中的中心詞是 much，后面跟不可數(shù)名詞，意思是 “ 太多的 ??” ； much too 中的中心詞是 too，后面跟形容詞或副詞，意思是 “ 非常，太 ” ；too many 太多的，中心詞是 many，用法與 many 相同，用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。 點睛：英語中， that、 those常用作代詞，指代前面出現(xiàn)過的名詞以避免重復(fù)，確保句子的簡潔。 1. France is European country while Thailand is Asian country． A. an,an B. an,a C. a,a D. a,an 【答案】 D 【解析】句意：法國是一個歐洲國家而泰國是一個亞洲國家。聽 完每段對話后，你將有 10 秒鐘的時間回答和閱讀下一小題，每段對話讀兩遍