【摘要】小學(xué)人教版語文五年級上冊第四單元的主題是什么？生活中的啟示《釣魚的啟示》《通往廣場的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥》?道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。?把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到像這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。?通往廣場的
2024-11-11 04:42
【摘要】回顧拓展二，說說課文中的哪些事讓你感到特別親切，給你留下了深刻的印象？，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)
2024-11-19 18:33
【摘要】教案人教版五年級上冊語文回顧·拓展二 學(xué)習(xí)目的 ◆回憶本組課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用心體會課文作者是怎么樣用詳細(xì)的景物或事情表達(dá)思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、...
2025-01-25 05:54
【摘要】說明文大致有以下三種具體樣式：一、帶有一定文藝性的，指科學(xué)小品，如《松鼠》。二、科普性為主的，如《鯨》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》。三、實用性的，如說明書、解說詞等。常用的說明方法有下定義、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、畫圖表、作詮釋等。
2024-11-28 23:38
【摘要】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜
2024-11-29 21:42
【摘要】回顧·拓展八，并想想這三組詞有什么特點(diǎn)，再各寫一個?；ǎ▓F(tuán)）錦簇繁花似（錦）姹紫嫣紅彬彬（有）（禮）（含）（情）脈脈依依不舍（目）不（暇）接應(yīng)（接）不（暇）眼花繚亂“愛”字的詞語。例：非常愛好叫（酷愛）很關(guān)切、很愛護(hù)叫（關(guān)愛）愛得十分熱烈叫（熱愛）互相之間很友好叫（友愛）長對幼過分嬌慣叫（
2025-06-26 14:50
【摘要】第一篇：五下語文《回顧·拓展七》作業(yè)本答案 回顧·拓展七 ，打上“√”。 轉(zhuǎn)悲為喜斂聲屏氣放誕無禮 手疾眼快膀大腰粗精神抖擻 ，再寫幾個。 形容人物外貌的：文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯...
2024-11-09 13:51
【摘要】交流平臺日積月累成語故事1、回憶學(xué)習(xí)本組課文后有哪些收獲，聯(lián)系生活實際，領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的道理。2、在把握主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者表達(dá)感悟的不同方法”?？梢宰プ【唧w的語言描寫、重點(diǎn)詞句進(jìn)行深入思考：作者為什么這樣寫？其思路是什么？自己有什么看法？這樣來形
2024-11-28 23:35
【摘要】回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動起
2024-11-28 23:34
【摘要】回顧?拓展一小學(xué)語文五年級上冊詞語盤點(diǎn)?招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實?支撐鼓勵環(huán)繞娛樂感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語盤點(diǎn)
2024-11-22 01:14
【摘要】第一篇：人教版五上《回顧拓展三》教案 《回顧拓展三》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。 《森林報》，培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，學(xué)習(xí)列表格；把自己喜愛的科普讀物帶來與同學(xué)共享...
2024-11-04 17:12
【摘要】在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們時時處處可以感受到機(jī)智巧妙、幽默風(fēng)趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸，大家讀一讀對話！請客舊時年關(guān)，有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人，一共請了四位客人。時近中午，還有一人未到。于是自言自語：“該來的怎么還不來？”聽到這話，
2025-01-18 00:30
【摘要】你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習(xí)作和口語交際能力有沒有提高？圍繞本專題，在課外又閱讀了那些文章或書籍？你對讀書帶來的樂趣是否有了更深的體會？你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書方法？我們可以圍繞某一方面的收獲展開討論，也可以多方面交流各自的體會?！糍p析佳句?！糍p讀美文。◆研討讀書方法?！艚涣魇斋@、體會
2024-11-28 23:15
【摘要】?同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
【摘要】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們時時處處可以感受到機(jī)智巧妙、幽默風(fēng)趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！讀文感受：1說話要機(jī)智巧妙、簡練得體例1：《晏子使楚》中晏子三次回答都很機(jī)智……例2：《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙，特
2024-12-11 03:02
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