【摘要】《思想品德》七年級(上冊)教材介紹人民教育出版社政治室1、體現(xiàn)當前課程整體改革的基本理念2、體現(xiàn)當前德育研究的最新成果3、體現(xiàn)當前課程研究的最新成果一、教材編寫理念1、體現(xiàn)當前課程整體改革的基本理念?“培養(yǎng)論”“學習論”?教材由“支配者”
2025-08-01 15:00
【摘要】七年級思想品德上學期教學工作總結王建剛本學期我有幸接觸了新課標新理念指導下的七年級思想品德課教材,作為一名年青老師,經過這幾年的教育實踐工作,我收獲很多,有一定的經驗,有教訓,有挫折也有喜悅。最大的體會是對學生的任務要落實到位才能保證他們成績的提升和思想的進步,才能提高他們的心理和道德品質
2024-11-19 05:39
【摘要】第一篇:七年級思想品德上冊第一課教學設計 《新學校、新同學》教學設計 一、教學目標 情感態(tài)度價值觀 1、熱愛新的學習環(huán)境,對新的學校和新的班級產生一定的歸屬感,培養(yǎng)主人翁意識; 2、調整心態(tài)...
2024-11-01 22:01
【摘要】七年級思想品德上冊教學計劃 七年級思想品德上冊教學計劃1本學期我擔任七年級五個班的思想品德的教學,依據(jù)新課標的要求,七年級的思想品德要求對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育,...
2024-12-06 02:12
【摘要】七年級政治教學工作總結黃宇軒本學期,我為了適應新的教學工作的要求,認真學習教材大綱。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,
2024-12-05 04:40
【摘要】七年級上冊第二單元第6課《散步》教學設計范文 文本分析 《散步》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級上冊第二單元的閱讀課文,是一篇情深意切的優(yōu)美散文。文章描寫了普通...
2025-04-05 07:13
【摘要】尋找自信世界著名的發(fā)明大王愛迪生,晚年變得驕傲無比,甚至對手下人說:“你們不要向我建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維?!边@樣,他就堵塞了智慧的源泉,喪失了前進的動力,也就不再有什么重大的發(fā)明問世。請你思考:愛迪生晚年的結局給了你哪些啟示?答案提示:人應該自尊自信,但不能自視過高,更不可狂妄自傲,錯誤地
2025-06-20 18:18
【摘要】七年級思想品德課教學案第一課笑迎新生活班級姓名得分。新的環(huán)境,新的校園,新的老師和同學,我們要用自己的雙手自己的。讓我們新起點吧。P3.
2024-11-16 00:41
【摘要】尋找自信世界著名的發(fā)明大王愛迪生,晚年變得驕傲無比,甚至對手下人說:“你們不要向我建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維。”這樣,他就堵塞了智慧的源泉,喪失了前進的動力,也就不再有什么重大的發(fā)明問世。請你思考:愛迪生晚年的結局給了你哪些啟示?答案提示:人應該自尊自信,但不能自視過高,更不可狂妄自傲,錯誤地
2025-06-12 00:47
【摘要】12第一單元走進中學1.1我上中學了目標要求1.知識與能力了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。認識中學的學習環(huán)境,盡快適應
2024-12-02 13:43
【摘要】七年級上冊思想品德教案 七年級上冊思想品德教案1 走出情緒的低谷》教案 引導學生理解低落情緒的不良影響,能夠從不同角度看問題.[來源:學科網(wǎng)] 、解決問題的...
【摘要】第一篇:七年級思想品德教學反思10則 七年級思想品德教學反思10則 河南三門峽市陜州中學初中部/劉田忠 摘自:《三門峽市基礎教育教學研究網(wǎng)》 作者的話 老實說,相當多的中小學教師的教育教學依...
2024-10-29 06:49
【摘要】第一篇:七年級思想品德《唱響自信之歌》說課稿 七年級思想品德《唱響自信之歌》說課稿 七年級思想品德《唱響自信之歌》說課稿各位領導,各位老師:大家好! 今天我說課的內容是人教版七年級下冊第二課的第...
2024-10-21 16:00
【摘要】第一篇:人教版歷史七年級上冊第10課教學設計 人教版歷史七年級上冊第10課《秦王掃六合》教學設計 執(zhí)教人:塘邊中學劉仲毅 教學目標: (一)知識能力: (1)通過學習讓學生掌握秦的統(tǒng)一及為鞏...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:七年級語文上冊第8課《人生寓言》教案 《人生寓言》教學案例 教學目標 1、理解寓意,學習概括寓意的方法。(過程與方法目標) 2、學習正確把握人生態(tài)度,對待人生際遇。(情感、態(tài)度和價值觀...
2024-10-14 02:58