【摘要】第一篇：乘加乘減應(yīng)用題 《乘加乘減應(yīng)用題》教學(xué)反思 劉江修 《乘加、乘減的實(shí)際問題》這部分的內(nèi)容是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)解答兩步計(jì)算的問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的實(shí)際問題的起始課。通過教學(xué)讓學(xué)生經(jīng)歷解決乘...
2025-09-23 08:28
【摘要】第一篇：乘加乘減教案 乘加乘減 東陽學(xué)校張敏 教學(xué)內(nèi)容 1、認(rèn)識(shí)乘加、乘減算式。 2、能夠正確地進(jìn)行乘加、乘減的運(yùn)算。 3、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用乘加、乘減的算式解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn) ...
2025-09-23 08:11
【摘要】第一篇：4、《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法 （一）乘加乘減 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在具體情境中通過操作經(jīng)歷知識(shí)形成的過程、理解乘加乘減運(yùn)算的意義。 2、通過討...
2025-09-22 19:08
【摘要】第一篇：乘加乘減教教學(xué)反思 《乘加乘減》教學(xué)反思 洛南縣西街小學(xué)郭亞娟 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程實(shí)驗(yàn)建議”中指出；“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共發(fā)展的過程?！边@節(jié)課...
2025-09-24 17:17
【摘要】........看圖列式12
2025-06-23 07:35
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)乘法》第五課時(shí)：連乘、乘加、乘減第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:連乘、乘加、乘減(頁的例7和“做一做”，練習(xí)二第1～4題。)教學(xué)要求:使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：正
2025-12-02 14:10
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘加、乘減，同學(xué)們要掌握既有加減又有乘除的算式的運(yùn)算順序，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。圖上有哪些數(shù)字信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？小軍買3本筆記本和1個(gè)書包，一共用去了多少錢？先算3本筆記本多少錢？把兩個(gè)算式合在一起列成綜合算式。5×3=15（元）15+20=35（元）
2025-11-06 02:19
【摘要】16×7×9＝＝23×3×5＝＝連乘112×9100869×5345聰明的小朋友們，結(jié)合圖像你能根據(jù)項(xiàng)鏈和手鏈的關(guān)系提一個(gè)問題嗎？4條手鏈一共用了多少顆珍珠？先算什么？再算什么？①1條
2025-11-02 02:19
【摘要】第一篇：乘加乘減應(yīng)用題教案 乘加乘減應(yīng)用題教案上馬臺(tái)第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：課本第8頁例3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。...
2025-09-23 08:32
【摘要】第一篇：(教學(xué)設(shè)計(jì))乘加、乘減——相關(guān)鏈接 《乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制二年級(jí)上冊(cè)第二單元相關(guān)鏈接。教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生能在具體情境中自主解決乘加、...
2025-09-24 11:03
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘加、乘減一、想一想先算什么，再計(jì)算。2×4＋8＝4×4－9＝2×4＋3＝3×4－3＝3×1＋4＝3×3－9＝3×4＋9＝2×3＋19＝4×
2025-11-26 10:03
【摘要】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?
2025-11-28 12:46
【摘要】第一篇：乘加乘減教學(xué)反思 乘加乘減教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要在教學(xué)中快速成長，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的乘加乘減教學(xué)反...
【摘要】第一篇：乘加乘減教案及反思 《乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 李紅霞 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 在具體的情境中理解乘加、乘減式題的意義，知道乘加、乘減的運(yùn)算順序。 （二）過程與方法 在計(jì)算乘...
2025-09-23 08:22
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)乘加乘減教學(xué)反思 數(shù)學(xué)乘加乘減教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？下面是小編精心整理的...
2025-09-27 05:00
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