大學(xué)生社會公德意識大調(diào)查總結(jié)報告[1](文件)
【正文】 識的影響因素，%的大學(xué)生選擇從小受到的傳統(tǒng)學(xué)校教育作為影響社會公德意識的因素，%的大學(xué)生認為社會輿論是社會公德意識的影響因素，%的大學(xué)生認為生活條件是影響社會公德意識的因素，%的大學(xué)生認為不同檔次大學(xué)的生活環(huán)境是影響社會公德意識的因素；%的大學(xué)生認為家庭環(huán)境是影響大學(xué)生社會公德意識的首要因素，%認為大學(xué)生社會公德意識最重要的影響因素是從小受到的傳統(tǒng)學(xué)校教育，%的大學(xué)生選擇生活條件作為社會公德意識最重要的影響因素。5在網(wǎng)上看類似于“小悅悅事件”的帖子或新聞時的看法，%表示很震驚，想痛斥那位路人，%的大學(xué)生認為是教育問題，%的認為是媒體的炒作。加強自我反思向道德模范看齊加強自身公得素質(zhì)修養(yǎng)在道德方面9727130對見死不救立法懲治維持現(xiàn)狀開座談會討論是否立法改善在法律方面5525136加強公德意識教育反思之前教育的不足將壓力拋給家庭教育在教育層面153718正確引導(dǎo)加強公德意識號召管好各部門，力求不再發(fā)生這樣的事在政府層面13511125正確輿論引導(dǎo)乘機炒作避
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1