【正文】 說(shuō)明你的理由?！幾訹法]托克維爾《論美國(guó)的民主》（1835年）等（1）根據(jù)材料一、二，概括指出孟德斯鳩與托克維爾的主要觀點(diǎn)。美國(guó)、中國(guó)以及蘇聯(lián)不同程度地卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……美國(guó)打著“聯(lián)合國(guó)軍”的名義，其目標(biāo)是遏制蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義擴(kuò)張。 ——引自《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，概括朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。……慈禧自1861年政變上臺(tái)至!908年病死，執(zhí)掌朝政也近半個(gè)世紀(jì)。 (2分 ) 41答案（1）距離相對(duì)較遠(yuǎn)；（2分）冬季盛行西北風(fēng)，中國(guó)大陸位于上風(fēng)向。（4分，任意答對(duì)2點(diǎn)即可）（2）沙障治沙、填溝還濕；退牧還草、恢復(fù)植被；建設(shè)人工草場(chǎng)，劃區(qū)輪牧；轉(zhuǎn)變牧業(yè)發(fā)展方式，依托濕地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)；建立自然保護(hù)區(qū)；完善政策法規(guī)，強(qiáng)化教育宣傳；解決牧民生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)謀生就業(yè)多元流向。（2分）（2）①消費(fèi)是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的，生產(chǎn)決定消費(fèi)。（4分）②文化企業(yè)要充分運(yùn)用高新技術(shù)，不斷為文化產(chǎn)品和文化服務(wù)注入新的內(nèi)容、搭建新的平臺(tái)、創(chuàng)造新的形式，引導(dǎo)文化消費(fèi)、擴(kuò)大文化消費(fèi)。（2分）（3）①世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，因此我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論的認(rèn)識(shí)方法，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)中要做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一（4分）；②矛盾雙方的力量是不平衡的，有主要方面和次要方面，事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。（4分）39．(1)利用紅色文化、古色文化等文化資源發(fā)展旅游事業(yè)，①可以使人們感受中華文化博大精深，豐富人們的精神世界，提高人文素養(yǎng)。(每點(diǎn)3分，共12分)（2）①關(guān)心國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，增強(qiáng)民主意識(shí)，依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)；②積極參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督活動(dòng)，充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力；③堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則；④提高自身政治素養(yǎng)，提升參與政治生活的能力，做到有序政治參與，真正享受民主生活。（6分）（4）發(fā)展趨勢(shì)：由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型（近代化）。二等（6—4分）①觀點(diǎn)明確；②合理引用史實(shí)，從一個(gè)方面評(píng)述；③論證較完整，表述清楚。6 (1)歐洲對(duì)美洲的侵略（1分）：對(duì)美國(guó)、歐洲的影響史實(shí)各1分。4（任意兩點(diǎn)2分）兩種觀點(diǎn)可任選其中一種作答1美國(guó)歷史推動(dòng)歐洲進(jìn)步219世紀(jì)晚期以來(lái)美國(guó)科技創(chuàng)新推動(dòng)歐洲發(fā)展；馬歇爾計(jì)劃促使歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興。 贊同要從教育的進(jìn)步性作答，不贊同則要從教育的局限性作答。托克維爾：無(wú)限制的權(quán)力即暴政（多數(shù)人的暴政）；反對(duì)暴政和絕對(duì)權(quán)威；崇尚自由；傾向民主制，但并不熱愛(ài)民主。（3分）原因：世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，美國(guó)國(guó)際影響力減弱，西歐國(guó)家國(guó)際地位提高；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重?fù)p害了西歐主要國(guó)家的利益。（9分）10 第六次文科綜合測(cè)試卷 第 頁(yè) (共7頁(yè))。（6分）（2）武則天：出身低微，屢受政敵打擊；身處盛唐時(shí)期，社會(huì)穩(wěn)定，矛盾緩和。（6分）4（15分）（1）美國(guó)和蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”對(duì)峙；兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立；美國(guó)企圖稱霸世界；西歐國(guó)力衰退，依附于美國(guó)；朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（不贊同）理由：宣揚(yáng)忠君愛(ài)國(guó)和武士道精神，最終使日本因?qū)ν馇致詳U(kuò)張而戰(zhàn)敗；給日本人民以及東亞和平帶來(lái)了深重的災(zāi)難。3（寫出某一方面史實(shí)得1分，總分不超過(guò)3分）04（15分）（1）特點(diǎn)：民間辦學(xué)；注重教育的通俗適用；偏重儒家傳統(tǒng)文化。（列出其它史實(shí)，符合題意者，同等給分，下同。等 級(jí)觀 點(diǎn)史 實(shí)論證分值內(nèi) 容分值內(nèi) 容分 值一歐美社會(huì)發(fā)展相互推動(dòng)3歐洲對(duì)美洲的侵略推動(dòng)了美國(guó)的進(jìn)步（如歐洲給美國(guó)帶來(lái)勞動(dòng)力、啟蒙思想、資本主義政體等）；也推動(dòng)了歐洲的發(fā)展（如為歐洲提供了資本原始積累等）。（6分）41．（12分）（1） 主要表現(xiàn)：政治：資本主義代議制確立與發(fā)展；經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展（工業(yè)革命逐步擴(kuò)展）；思想：資產(chǎn)階級(jí)民主思想廣泛傳播。（4分）（2）變化：由排斥到接受（2分）原因：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的刺激；先進(jìn)中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、開(kāi)眼看世界；洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方科技；西學(xué)東漸。③可以使文化通過(guò)傳承、傳播，推動(dòng)文化的發(fā)展和繁榮。這要求我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)中在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位。文化消費(fèi)可以拉動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而進(jìn)一步滿足人們文化消費(fèi)的需求。（2分）促進(jìn)我國(guó)的文化消費(fèi)水平，要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，增加文化產(chǎn)品和服務(wù)的有效供給；要提升文化產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和水平；引導(dǎo)人們改變文化消費(fèi)的方式；文化生產(chǎn)要為文化消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。（2分，任意答對(duì)1點(diǎn)即可）有害：熔巖會(huì)摧毀田園、建筑等；危害人們生命健康；火山會(huì)降低大氣能見(jiàn)度，影響交通；誘發(fā)地震。 （2）上海是我國(guó)最大的城市，影響力大(2分 )；上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口眾多，客源廣(2分 )；上海交通便利，便于外地游客進(jìn)出(2分 )。(2)①R省（湖南?。┲胁亢捅辈康靥幎赐ズ皆?，（地勢(shì)或地形平坦）（2分）； ②河湖眾多（2分）；③經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)（工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)）（2分）； ④水陸交通便利（2分）；⑤開(kāi)發(fā)時(shí)間早（2分）。 M省耕地面積小的原因：M省地處云貴高原，喀斯特地貌發(fā)育（2分），地表崎嶇，平地面積?。?分），（所以實(shí)有耕地面積?。?旱地比重大，水田比重?。ê档孛娣e大于水田或者水田面積小于旱地）（2分）?！蠢姟墩撐鋭t天與慈禧用人特征的差異》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，武則天和慈禧用人特征存在哪些差異？（6分）（2）簡(jiǎn)析武則天和慈禧用人特征不同的原因。（7分）4（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】武則天于656年開(kāi)始參政，至705年去世，半個(gè)世紀(jì)中，她任用的宰相達(dá)119人，其中被罷、貶、流、殺的81人，占總數(shù)的68%。 ——引自《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二 在此次伊拉克問(wèn)題上，美與俄、法、德、中、印等大國(guó)的主張大相徑庭，導(dǎo)致聯(lián)合國(guó)、北約和歐盟內(nèi)部出現(xiàn)了裂痕……俄、法、德等世界主要國(guó)家和國(guó)際組織與美國(guó)矛盾和斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)已經(jīng)由是否對(duì)伊動(dòng)武這一具體問(wèn)題上升到一個(gè)新的層面。（6分）4（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀下列材料：材料一 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)后規(guī)模最大的局部戰(zhàn)爭(zhēng)之一。 [法]孟德斯鳩： 1748 《論法的精神》材料二 當(dāng)我看到任何一個(gè)權(quán)威被授以決定一切的權(quán)利和能力時(shí)，不管人們把這個(gè)權(quán)威稱做人民還是國(guó)王，或者稱做民主政府還是貴族政府，或者這個(gè)權(quán)威是在君主國(guó)行使還是在共和國(guó)行使，我都要說(shuō)，這是給暴政種下了種子，而且我將設(shè)法離開(kāi)那里，到別的法制下生活。 ——伊文成、馬家駿《明治維新史》材料三 有學(xué)者認(rèn)為明治政府的教育改革是其改革成功的關(guān)鍵所在，而也有學(xué)者持相反意見(jiàn)，認(rèn)為正是其教育改革才最終導(dǎo)致明治維新走向歧途。在此基礎(chǔ)上，寺子屋教育被勒令停辦，各地興辦新式小學(xué)。它往往存在于鄉(xiāng)間，以庶民子弟為主要教育對(duì)象。（6分）43. （10分）旅游地理根據(jù)下列材料和圖四回答問(wèn)題：材料一：2010年在上海舉辦的世博會(huì)，將會(huì)促進(jìn)我國(guó)，特別是長(zhǎng)三角地區(qū)旅游服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展。另外，鼠害猖獗也是草原沙化的一個(gè)重要原因。42.（1