深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文中考模擬試題(文件)
【正文】 合。 1 下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A、 新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。 1 選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） A、 城市綠化必須 因地制宜 ． ． ． ． ，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。 二、默寫(xiě) ，人跡板橋霜?！? 故天將降大任于是人也， ， ， ， ， ， ， 。”這是“感動(dòng)中國(guó)人物”霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句，化用了孟子“ ， ”和南宋詞人辛棄疾“ ，贏得生前身后名”的句子。 塞下秋來(lái)風(fēng)景異》） 蒹葭萋萋， 。 1 _______________,腸斷白頻洲。 風(fēng)住塵香花已盡》） 1 _________________,西北望 ,射天狼。 1 “ ， ”用新奇的比喻，表現(xiàn)作者哀愁的凝重。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿 鼉 為天下富，宋，所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。 子墨子曰：“公輸子之意 不過(guò)欲殺臣。” 楚王曰：“善哉。（ ） （ 4）公輸盤(pán) 詘 ． （ ） 9． 翻譯下面文言語(yǔ)句?！? ”說(shuō)明這場(chǎng)模擬攻守戰(zhàn)非常激烈。最后墨子揭穿了公輸盤(pán)的陰謀使楚國(guó)侵略宋國(guó)的企圖徹底破產(chǎn)了。雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。 ② 例如說(shuō)：清晨 早起是一個(gè)好習(xí)慣，這也要從小時(shí)候養(yǎng)成，很多人從小就貪睡懶覺(jué)，一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起，平時(shí)也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往學(xué)校跑，結(jié)果還是遲到，這樣的人長(zhǎng)大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。姑舉一例：為子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩的起碼的禮，我們是否已經(jīng)每日做到了呢 ?我看見(jiàn)有些個(gè)孩子們?cè)绯科饋?lái)對(duì)父母視若無(wú)睹，晚上回到家來(lái)如入無(wú)人之境，遇到長(zhǎng)輩常常橫眉冷目，不屑搭訕。我們?cè)囎詸z討一番，在別人讀書(shū)工作的時(shí)候是否有過(guò)喧嘩的行為 ?我們要隨時(shí)隨地為別人 著想，維持公共的秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共場(chǎng)所人多的地方，要知道依次排隊(duì)，不可爭(zhēng)先恐后的去亂擠。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣，一遇空閑，無(wú)論其為多么短暫，都利用之做一點(diǎn)有益身心之事，則積少成多終必有成。 ⑥ 吃苦耐勞是我們這個(gè)民族的標(biāo)幟。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛(ài)惜。 19. 概括觀點(diǎn) ： 請(qǐng)用一句話來(lái)概括貫穿全文的觀點(diǎn)。（ 2 分） ⑵ 第 ⑥ 段中畫(huà)橫線的“惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮”是什么意思 ?聯(lián)系實(shí)際談?wù)劄槭裁幢仨毦哂羞@樣的個(gè)人修養(yǎng) ? （ 3 分） 我的 探究 ： 24． 閱讀思考 ： 文章最后一段作者引用的是古代的一句名言“勿以善小而不為”，試補(bǔ)出其下半句，并說(shuō)說(shuō)這句話在文中的作用。在這個(gè)紛繁的世界上，我們來(lái)去匆匆，卻不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。如果它能發(fā)出聲音，那聲音一定是 微弱而固執(zhí)的；如果它能行走，那步履一定是蹣跚而又執(zhí)著的。我們甚至比他們更像這里的主人，因?yàn)槲覀兏P(guān)注這里的變化，小心翼翼的藏匿起外鄉(xiāng)人的痕跡。我們?cè)蒙?的第一聲啼哭呼喚過(guò)的土地，又注定會(huì)在某一時(shí)刻穿透時(shí)間和空間，呼喚著我們回家。 我們回到了這里，回到了我們和我們的祖先繁衍生息的地方。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我們?cè)靡舴ゾ幙椝覀冊(cè)脺I水去打磨她，她的每條小路應(yīng)該鋪滿紅葉、燃燒著詩(shī)情畫(huà)意；她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香，浸染著離愁別緒。 我們?cè)诿Ｈ恢性俅胃鎰e故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前，我們不知道，我們是不舍得離開(kāi)這里，還是在盼望著再次回 到這里？我們回家，畢竟不僅僅是為了成全那種感覺(jué)！ 什么時(shí)候，對(duì)故鄉(xiāng)的回憶里夾雜了苦澀和痛楚，可是想起故鄉(xiāng)時(shí)，我們還會(huì)有割舍不斷的感動(dòng)?；丶也辉偈且环N行動(dòng)，它越來(lái)越虛化為一種感覺(jué)。（ 2分） 8 __________________________________________________________________________ 五、作文： 認(rèn)識(shí)你，真好 三、文言文閱讀能力考查 （一） 8．（ 1）通“御”，抵擋（ 2）沒(méi)有人（ 3）入侵（ 4）通“屈”，理屈 9．楚國(guó)的土地，方圓五千里，宋國(guó)的土地，方圓五百里，這如同裝飾華美的車(chē)與破舊的車(chē)相比。”④古人“三上之功”⑤古人“一簞食，一瓢飲”和“嚼得菜根”⑥羅馬皇帝摒絕一切享受，終成為大哲學(xué)家。其他地方還有很 多類(lèi)似的例子。 作用： 有志之人不應(yīng)該計(jì)較生活條件的好壞，而要把精力放在讀書(shū)學(xué)習(xí)和事業(yè)上，這樣才能有所作為。開(kāi)頭的“回家”和結(jié)尾的“回家” 前后呼應(yīng)， 1分。例：其中，“那一刻”指想家的時(shí)候， 1分。） 25．（ 2分）兩句話分別分析，各 1分。例：我與故鄉(xiāng)有那么多格格不入的東西，我的心無(wú)法再融入故鄉(xiāng)中去。（意思相近即可得分。因?yàn)檫h(yuǎn)在異鄉(xiāng)感到孤獨(dú)
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