【正文】 “Please e to my house tomorrow, Mary.　”杰克說：“瑪麗明天請到我家來?！癉on’t touch anything.” He said.“不要碰任何東西。而如果引述動詞是過去時，以上內容就要有相應變化。 現(xiàn)在進行時變?yōu)檫^去進行時；“Xiao Ming is doing some washing” Mum said.“小明正在洗衣服。If是連詞，所連接的句子 叫條件狀語 從句，表示假設或條件，意思是 “ 如果…的話”，用法如下：表示假設，表示將會發(fā)生和可能發(fā)生的事，或進行提醒警告?！　?2)if “如果”，引導條件狀語從句，主句用一般將來時，從句則用一般現(xiàn)在時。如：I don39。s the post office　　　B．where39。d better ________ your coat. The room is too hot　　A．take off　 　B．put on　　 C．take out　 　D．take care9. In the race Wu Dong ran fastest. No one could ________ him　　A．get on with　　 B．hurry up　 　 C．give up　 　D．catch up with10. Watching TV ________ is bad for your eyes. 　　A．much too　　 B．many too 　　C．too much 　　D．to many考點二：be doing, be going to do和will 在表示將來時的區(qū)別典型例題I think I’m going to the dance with Karen and Ann. 我想我會和Karen and Ann一起跳舞。1 will/shall+動詞原形 shall用于第一人稱，常被will 所代替。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？　　b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。He is leaving fro London 。 going to be B Are。 es B will e。 will have B will be。用法should這個中學英語課本中出現(xiàn)頻率很高的一個詞。 punished.犯罪應受懲罰。 二、shouldhome三、表示“竟然” It’s strange that he should be ，他竟然遲到了。sleepexams.takebeforebed.2.argueisthebuyinvite______amoverweight.Ievery　　(1)I have been learning English for ten years. 我學英語已經(jīng)十年了?！　　?（表明沒有看電影這個動作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，還要繼續(xù)持續(xù)下去。（抱怨、厭煩）四.【重點詞匯】1. since的用法：(1)conj．①(引導時間狀語從句，從句中常用過去時，主句用一般時態(tài)或完成時)自從……以來；……以后　　It was years since l had seen her．自從我見到她(到那時)又過去好幾年了?！? He hasn39。 They chatted at the meeting from beginning to end．他們在會議上自始至終都在聊天?！　?3)for 是介詞，后接名詞，可以用來計算持續(xù)的時間，表示事情從開始到結束所持續(xù)的時間，謂語動詞常用過去時或完成時，for與一般現(xiàn)在時連用，表示時間一直持續(xù)到將來。ve known her for five years. 我認識她已經(jīng)五年了。(1)stop作名詞，意為“車站，站點”。(動名詞talking作賓語)(3)stop to do sth. 則表示“停下來去做某事”，指停止原來的事去做另外一件事。What can stop me(my)going? 有什么能阻止我去呢?Nothing shall stop us from studying．什么都不能阻止我們學習。對長度或時間段提問。I have been in class for one hour. 我上了一個小時的課。I have lived here since 2001．自從2001年以來，我一直住在這兒。(1)“be the first / second…+n. + to do…”表示“……是第一/ 二個做某事的”。3. I39。I like collecting all kinds Of Chinese stamps very much．我非常喜歡收集各種中國郵票。(2)send sb. sth. to sb. 表示“送給某人某物”He sent me a present for my birthday.He sent a present to me for my birthday．我過生日他送了我一件禮物。We shall expect you，by the way，dinner will be at eight．我們正在等著你，還有晚飯是八點開。One of my hobbies is astronomy． 我的愛好之一是天文學。He made the students laugh．他把同學們逗笑了。What do you think about the film last night? 你認為昨晚的電影怎么樣?He was thinking about the time he spent in the army他正在回想他在部隊度過的日子。re to sit between Moira and me． 你坐在莫伊娜和我之間。Every one of us is here．　　　　 我們都到了。 What you said interests me．你的話引起了我的興趣。(3)interested是由動詞interest加ed構成的形容詞。How long are you going to stay here? 你打算在這里待多久?Five days． 5天。(3)how soon用來詢問“需要多長時間能，過多久”，謂語動詞多用終止性動詞，即某一動作要花多長時間才能完成或發(fā)生，常與將來時連用，答語常用in a week／month／year等。I have to go now．It39。(2)must not表示“不許，一定不能”；don39。You don39。t have to．Must I stay here now?　　　　 我必須留在這嗎?NO，you needn39。例如：　　The weather is fairly fine today．今天的天氣相當好。(大容易了而不適當)補充材料：1. Each 的具體用法：1. ；各自的；每一個的。謂語動詞用單數(shù)形式。4． Teach 的用法：1. teach sb. sth. = teach sth. to sb. She taught me music last year.= She taught music to me last year.2. teach + doing sth 教做… She taught 。Start with … “以…開始” We started the meal with soup. 我們的頭一道菜是湯。He asked whether they should go or stay. 他問他們是應該去還是留下來。No more = not … any more 不再；也不； 也沒有 once more 再一次；再次。 越… 越…The more, the better. 多多益善The more you have, the more you want. 擁有越多，欲望越大。whether可以與or not連用，or not可以緊跟在whether之后，也可以置于從句末尾；if一般不能和or not連用。He taught me how to operate a puter. 他教我如何操作電腦。3. room 做空間講時，是不可數(shù)名詞。Each car has a steering wheel. 每輛車都有方向盤?！　t is a fairly easy question．　　這是一個相當容易的問題。t have to．　　　　 不，你不必。(3)Must I…?的否定回答是No，you needn39。You mustn39。天已黑了。How soon will he get here?他到這兒需要多久?In half an hour．半小時。(2)how often的意思是“多長時間一次”，用來提問在某一特定的時間內進行某個動作的次數(shù)，答語通常是never，sometimes，quite often，usually，three times a year等表示頻度的副詞或短語。When he was only a child，he got interested in science．當他還是個孩子時，就對科學產(chǎn)生了興趣。The film is very interesting．　　　 電影非常有趣。2. interest，interesting與interested(1)interest作名詞，意為“興趣，趣味”，用作動詞時指“使(人)產(chǎn)生興趣”。Each one has his weakness． 每人都有每人的弱點。(3)介詞between表示在二者之間There is a fence betwe