【摘要】第一篇：二年級上冊數(shù)學廣角教學反思 “數(shù)學廣角”教學反思 人教板小學數(shù)學二年級上冊第八單元“數(shù)學廣角”第一課時的排列與組合這一課時的創(chuàng)意：是讓學生體會到了“排列與組合”這一基礎(chǔ)數(shù)學思想，以及這一知...
2024-10-21 06:19
【摘要】第一篇：二年級上冊數(shù)學廣角教學設計 二年級上冊數(shù)學廣角教學設計 作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計，教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的...
2024-10-25 16:01
【摘要】第一篇：小學二年級數(shù)學上冊教學總結(jié) 小學二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié) 本學期，擔任二年級兩個班數(shù)學教學工作。教學實踐中，發(fā)現(xiàn)大部分學生聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍，發(fā)言積極，學習成績比較理想。...
2024-10-28 12:16
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學二年級數(shù)學上冊教學反思 小學二年級數(shù)學上冊教學反思 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，教學反思應...
2025-04-05 21:43
【摘要】第一篇：小學二年級數(shù)學上冊教學反思 小學二年級數(shù)學上冊教學反思（4篇） 文沖完小 108班王彬彬 一、《角的初步認識》教學反思 學習《角的初步認識》，是學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形...
2024-10-17 22:42
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學二年級數(shù)學上冊教學總結(jié) 小學二年級數(shù)學上冊教學總結(jié) 總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們...
2025-04-04 01:46
【摘要】角的初步認識●●●●●7●例1角是什么樣的？（角是尖尖的，有兩條直直的邊。）.頂點邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎？我的發(fā)現(xiàn)：一個角有（）個頂點，有（）條邊。指出下面每個角的頂點和邊。頂點邊邊頂點邊
2025-08-05 02:18
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊平果五小藍秋楓線段為人正直腰不彎，線段線段最乖巧，只在兩點之間跑。指出下面哪些是線段。（）（）（）（）（）（）把長方形紙對折，折痕也可以看成一條線段●●43
2024-11-21 04:27
【摘要】 《數(shù)學廣角》練習 1、有三張數(shù)字卡片5、6、8，選其中2張組成兩位數(shù)，這些卡片可以組成（）個不同的兩位數(shù)，它們是。 2、圓1、2、3中都有蘭蘭喜愛的課程。圓2、3、4中都有丁丁喜愛的課程。...
2025-03-31 22:01
【摘要】《數(shù)學廣角》說課稿 首先，很感謝有這次機會跟各位老師介紹一下我在設計這節(jié)課時的一些想法。 我所執(zhí)教的這節(jié)課是小學數(shù)學義務教育課程標準實驗教材（人教版）第三冊《數(shù)學廣角》中的第一課時。排列與組合的思...
2024-09-30 02:53
【摘要】2011-2012學年度二年級數(shù)學上學期的教學計劃朱振桂??新的學年開始了,為了貫徹黨的教育方針,適應當前新課程改革的需要,用科
2025-01-21 19:47
【摘要】第一篇：二年級上冊數(shù)學廣角優(yōu)秀教案 數(shù)學廣角 田干明 教學目標： 1、知識與技能： 通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2、數(shù)學思考： 經(jīng)歷探索簡單事物排列與...
2024-10-25 15:06
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊高效課堂教學案編寫組賀丹丹12345616543212345666546643÷1=4×2=6×2=5×5=3&#
2025-07-21 17:21
【摘要】小熊開店3×8=口訣：9×5=2×7=口訣：口訣：5×6=24三八二十四4514二七十四30五六三十口訣：五九四十五說說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？你能提一個數(shù)學問題嗎？工具箱1
2025-08-05 00:53
【摘要】第一篇：人教版新教材二年級上冊數(shù)學廣角搭配教學設計 《數(shù)學廣角——搭配1》教學設計 教學內(nèi)容：人教版二年級數(shù)學上冊P97例1及“做一做”，練習二十四第1、2題。 教材分析：本節(jié)課的教學內(nèi)容主要是...
2024-09-21 20:03
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