【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】20xx-20xx學(xué)年高中語(yǔ)文(語(yǔ)文版)選修《史記》選讀三待賈而沽(文件)
【正文】 暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。這非雙贏而是雙輸，施工者輸?shù)袅似返露h(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。 樹(shù)木青翠，百花盛開(kāi)，優(yōu)美的環(huán)境清新怡人，這是“養(yǎng)眼工程”的功勞。 港澳兩地打著“一國(guó)兩制”的旗臶歡快地投入到了母親的懷抱。那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了，難道沒(méi)有什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)，不正像他不 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 羈的性格嗎？是陶詩(shī)將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。陽(yáng)光照亮了云霧，自己便綻放成了絢麗的彩虹。他正直，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 2 ． 副詞 放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合，視情況可譯為 “ 大概 ”“ 難道 ”“ 還是 ”“ 一定 ” 等。 例：則或咎 其．欲出者。 例： ① 今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品 其．名位，猶不失下曹從事。 ( “ 其 ” 作 “ 破璧 ” 的主語(yǔ) ) 。 (2) 第三人稱代詞。 答案 D 點(diǎn)撥 在問(wèn)句中的 “其 ”字，多為語(yǔ)氣副詞，一定要揣摩準(zhǔn)所表語(yǔ)氣，才能準(zhǔn)確判斷 “其 ”的用法，如韓愈 《 師說(shuō) 》 ：“其皆出于此乎？ ”如作反問(wèn)語(yǔ)氣理解，語(yǔ)義與上下文不符， “其 ”只能是表示揣測(cè)語(yǔ)氣。 其字的用法 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 【 例題解析 】 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的 “其 ”解釋全都不正確的一組是 ( ) ① 秦貪，負(fù) 其．強(qiáng) ( 代詞， “ 它 ” ) ② 與爾三矢，爾 其．無(wú)忘乃父之志 ( 表祈使語(yǔ)氣， “ 一定 ” ) ③ 惑而不從師， 其．為惑也，終不解矣 ( 代詞， “ 他們 ” ) ④ 王之好樂(lè)甚，則齊國(guó) 其．庶幾乎 ( 表揣測(cè)語(yǔ)氣， “ 大概，或許 ” ) ⑤ 且行千里， 其．誰(shuí)不知 ( 表疑問(wèn)語(yǔ)氣， “?? 嗎 ” ) ⑥ 寡人以 五百里之地易安陵，安陵君 其．許寡人 ( 表祈使語(yǔ)氣， “ 一定 ” ) ⑦ 攻之不克，圍之不繼，吾其．還也 ( 表肯定語(yǔ)氣， “ 必定 ” ) ⑧ 余亦悔 其．隨之而不得極夫游之樂(lè)也 ( 代詞，指跟著 “ 余 ” 的人 ) 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 A．①②⑥⑦ B． ②④⑤⑧ C．①③⑥⑧ D．③⑤⑦⑧ 試解： _____________________________________ 解析 ③ 代詞，代指 “那 (些疑惑 )”。它們都不能被視為偏義復(fù)詞。比如：“晝夜勤作息”中的“作息”就是兩個(gè)意義相反的語(yǔ)素并用，根據(jù)上下文不可能解作“日夜辛勤勞作休息”，這時(shí)就可以果斷推定“作息”是一個(gè)偏義復(fù)詞，“息”是一個(gè)舍棄了原有意義的語(yǔ)素，只作陪襯。 D項(xiàng) “出入 ”本指出去和進(jìn)來(lái)，這里偏取 “入 ”的意義，指劉邦 【例題解析】 下列句子中，加點(diǎn)的詞不屬于偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是 ( ) A ． 此誠(chéng)危急 存亡． ．之秋也 B ． 晝夜勤 作息． ． C ． 子布、元表諸人各顧 妻子． ． D ． 所以遣將守關(guān)者，備他盜之 出入． ．與非常也 試解： ____ _______ _______ _______ _______ _______ ___ 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 入關(guān)后嚴(yán)加防守。 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 【 命題規(guī)律 】 全國(guó)各地高考模擬卷中經(jīng)常出現(xiàn)這一考點(diǎn)，而且往往用課文中的內(nèi)容組編考題，這就提示考生對(duì)這一考點(diǎn)不可掉以輕心。 串 “近取譬 ”的句子。 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 ，是怎樣表現(xiàn)孔子的強(qiáng)烈自信的？ 章，從 “來(lái)！予與爾言 ”可以看出陽(yáng)貨對(duì)孔子是怎樣的態(tài)度？可以根據(jù)什么判斷孔子對(duì)陽(yáng)貨的回答是虛應(yīng)故事？ 提示 在 ，孔子在被匡人拘禁的情況下，毫無(wú)畏懼，以周文化代表自居，相信自己的個(gè)人人格和主張，最終脫圍。這和他的 “用行舍藏 ”看似矛盾，其實(shí)也不矛盾。 ” (2)子曰： “____________，守死善道。 (3)與，等待。這里指任其混亂 (9)屢次 溫馨晨讀篇 自主學(xué)習(xí)篇 合作探究篇 審美寫(xiě)作篇 氤氳書(shū)香篇 通假字 (1) 公山弗擾以費(fèi) 畔．： ____________________ _______ _______ (2) 歸．孔子豚： ______ _______ ___________________________ (3) 遇諸 塗．： ________________________________ _____ _____ (4) 寧武子，邦有道，則 知．： ____________________ ___ _______ 3． (5) 子路不 說(shuō)． ： _______________________________________ (6) 好從事而亟失時(shí)，可謂 知． 乎： _ ____
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