20xx年5月心理咨詢二級基礎(chǔ)(文件)
【正文】 （A）隨訪調(diào)查 （C）自然調(diào)查 （D）認知治療技術(shù)A7關(guān)于認知療法治療理論，正確的描述是（ C ?。?（C）貝克提出中心－邊緣模型 C ）。（A）精神病性癥狀 ）。 （C）BBPS ）。 （D）識別有高危行為和情緒問題的兒童A8一致性T分是（ B錯選、少選、多選，均不得分）8記憶過程包括（ ）等環(huán)節(jié)。（A）語言是心理學的研究對象 （D）言語是運用語言的過程8生理需要是（ ）。 CD（A）對可控因素的歸因，人們更可能對行為作出準確的預測 （D）P、O、X三者彼此之間的關(guān)系均為否定時，則存在平衡狀態(tài)9霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括（ ）等要素。 （B）情境 BCD （B）歸納推理 ABD （B）行為 （D）人的內(nèi)部因素9老年期人格的變化大體趨向有（ ）。（A）感知客觀事物的個別屬性時產(chǎn)生變形 （C）感覺周圍事物像 水中月、鏡中花 ABD（A）在意識中占主導地位的錯誤觀念 BD（A）建立親切和可信任的關(guān)系 （B）評估壓力的性質(zhì)及可控度 ）。 ）ABCD。（A）最少量的人群 （B）最大量的人群（C）最匹配的情境 （B）壓制 （C）投射 （D）力比多10性道德的主要作用體現(xiàn)在（（A）對性行為實行軟控制 （B）對性行為具有強制性 ABCAB( A ) 有能力調(diào)節(jié)自身不良情緒 AB（A）求助者能否認識到自己的心理行為異常 AB AB （C）可進行無情攻擊 BC ）。 （D）釋義是一種影響性技術(shù)，基于咨詢師的參考框架11以下敘述正確的是（ ）。 （C）精神分裂癥病人Sc的得分通常高于80 （B）常形與現(xiàn)實處境直接相關(guān) ABD（A）對所怕處境的回避直接造成社會功能受損 ）。 （B）是系統(tǒng)脫敏療法的一種被簡化了的形式（C）求助者在治療中的負性情緒會達到極限 （D）在篩選確定治療的對象時應該排除兒童11認知行為矯正技術(shù)要求（ ACD ）。 ACD（A）使求助者產(chǎn)生通常被自己忽視的情緒體驗 （B）使求助者掌握獲得積極的情緒體驗的方法（C）僅僅對求助者的行為采取適當?shù)某C正程序 ）。 （D）附加量表12WAISRC分量表平衡性的意義包括（（A）VIQ＞PIQ，可能操作能力差 （D）PIQ＞VIQ，可能有閱讀障礙12會引起分數(shù)的分布范圍減少，而使評定的信度和效度降低的常見誤差是（ABCD ）。（A）效度量表 （D）減分率大于25％即可認為治療有效12MMPI2量表類型包括（ ABCD （C）減分率等于25％即可認為治療有效 ）。 （B）咨詢師幫助求助者改變行為上的刻板定勢 ）。 （D）Si上得分低提示求助者可能表現(xiàn)出外向11心理沖突的特點包括（ （B）Pa的得分高于70時可能存在偏執(zhí)妄想 ）。 （C）吉爾福德建立了智力的三維結(jié)構(gòu)模型 （B）解釋是一種影響性技術(shù)，基于咨詢師的參考框架 （B）避免個人發(fā)泄 ）。 ）。 （D）使性行為趨于文明1對癥狀自知評估取決于（ ACD ）。 ）。 （D）具有參照點10心理咨詢師幫助求助者解決（ABCABCD（A）與原始分數(shù)等值 （D）影響人對行為的自我控制10好的測量單位應具備的條件是（CD ）。 （D）多見于心因性精神障礙患者100、不健康心理活動是（ （B）它的發(fā)生常常有一定的事實基礎(chǔ)（C）通常不帶有強烈的感情色彩 （B）感覺到有人在監(jiān)視或威脅自己的安全 ）。 （D）趨于保守9童年期兒童的思維特點包括（ AB （C）創(chuàng)造力下降 （B）拘泥刻板 ABCD ）。 （D）序列化9在班杜拉的社會學習理論中，三元交互決定論的三元是指（ ）。 （D）親密9小學階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的主要表現(xiàn)是（ ）等方面。 （C）信息通道AB（A）PO之間的關(guān)系最重要 （C）低級需要 （B）生長性需要 ACD ）。 （D）再現(xiàn)和再認8注意分配的條件包括（ （B）回憶和再現(xiàn) ABCD （D）SAPS二、多項選擇題（86125題，每題1分，共40分。 ）采用的標準T分數(shù)。 D （B）BRMS B ）。 （D）兒童病人他評D8在HAMA中軀體性焦慮因子不包括（ A （B）雷米關(guān)心錯誤的認知過程（A）心理診斷技術(shù) D（A）檢驗表層錯誤觀念 ）。于是多方調(diào)查，未果。 （C）心理問題 （B）神經(jīng)衰弱 ）的癥狀。 （B）顯著的思維力發(fā)育遲滯 ）癥狀的描述使用精神病性一詞。 （D）抑郁質(zhì)C70、使用SDS錯誤的做法是（（A）粘液質(zhì)（A）轉(zhuǎn)介 （C）反黃金規(guī)則（A）議論小事 （D）采用跡象分析B6求助者向咨詢師提出毫無意義的問題，可能是（ （B）更改最初印象（C）過分隨意交談（A）使用心理測驗 （B）對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法（C）可以使得求助者感覺得到支持者 （C）釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理 （D）指重復并評價對方話題后
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