【正文】 名孫振宇海曙區(qū)羽毛球比賽男子丙組第六名陳夏薇寧波市十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目女子丙組雙打金牌、女子丙組單打銅牌王昊獲得了男子丙組團(tuán)體第五名、男子丙組雙打第五名，馬晨聰男子丙組團(tuán)體第五名、男子丙組雙打第六名張珂云2007“酷兒杯”超級(jí)童聲卡拉OK大賽暨“2007少年兒童優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔”寧波分賽區(qū)選拔賽中榮獲兒童A組銅獎(jiǎng)。阿倫，我支持你》銅獎(jiǎng)全國(guó)石千千作文《作業(yè)啊作業(yè)》銅獎(jiǎng)全國(guó)沈穎作文《作業(yè)啊作業(yè)》銅獎(jiǎng)全國(guó)朱文超 作文《酸澀的記憶》銅獎(jiǎng)全國(guó)洪玉青青作文《街頭那幕》銅獎(jiǎng)全國(guó)劉文迪作文《我的夢(mèng)想》銅獎(jiǎng)全國(guó)劉佳欣作文《感謝挫折》銀獎(jiǎng)全國(guó)錢艷玲作文《街頭那一幕》銀獎(jiǎng)全國(guó)翁佳旖作文《街頭那一幕》金獎(jiǎng)全國(guó)胡妍璐作文《感謝挫折》金獎(jiǎng)全國(guó)符延吉作文《抄襲，我不能支持你》銀獎(jiǎng)全國(guó)楊哲涵作品入編《校園海報(bào)指示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)例》市級(jí)張書瑾糾正錯(cuò)別字一等獎(jiǎng)全國(guó)胡銘嘉作文《家鄉(xiāng)的楊梅》入編寧波晚報(bào)市級(jí)李周旸作文《我的“非常讀書法”》入編寧波晚報(bào)市級(jí)沈頎立作文擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)市級(jí)陳琦作文《老牛職業(yè)介紹所》入編未來(lái)作家報(bào)市級(jí)張雨晴亞洲明日之星音樂(lè)大賽小提琴優(yōu)勝獎(jiǎng)許天鴻作文《擺攤者觀察》入編未來(lái)作家報(bào)市級(jí)許晉輝古詩(shī)詞朗誦二等獎(jiǎng)市級(jí)蔡孜涵少年兒童書畫銅獎(jiǎng)全國(guó)蔡孜涵少兒書畫藝術(shù) 圖畫銀獎(jiǎng)袁方婧 作文《感謝媽媽》銅獎(jiǎng)全國(guó)實(shí)驗(yàn)校區(qū)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況姓名獲獎(jiǎng)名稱林臻第十六屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽。2寧波市小學(xué)生羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽團(tuán)體第五名2區(qū)籃球比賽男子團(tuán)體第三名2區(qū)籃球比賽女子團(tuán)體第四名2海曙區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽第三名。回顧一學(xué)期，我們的成績(jī)是輝煌的，但也看到不足處。三、四年級(jí)的學(xué)生熱情高漲參與校創(chuàng)意框架主題活動(dòng)，決出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品多達(dá)48件，獲獎(jiǎng)學(xué)生個(gè)人60多個(gè)，也充分體現(xiàn)了學(xué)生的合作精神。屋頂植物園作為海曙區(qū)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地代表迎來(lái)了市、區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀考核、蒞臨指導(dǎo)，獲得好評(píng)?；@球、羽毛球、乒乓球、跆拳道都有一定的突破，特別是羽毛球由原來(lái)的打基礎(chǔ)發(fā)展為區(qū)比賽第二名，寧波市小學(xué)生羽球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽團(tuán)體第五的好成績(jī)。體育：學(xué)校召開了校第二十七屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為期兩天，平記錄二人次，破記錄133人次，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦出了特色?！竦掠芯?，是德育思路的創(chuàng)新與深化我們努力通過(guò)構(gòu)建“家—?！鐣?huì)”德育網(wǎng)絡(luò)，形成 “學(xué)校搭臺(tái)、科研導(dǎo)向、評(píng)價(jià)激勵(lì)、發(fā)揮主體潛能”的教育科研管理格局。實(shí)驗(yàn)校區(qū)在臨近期末，單獨(dú)召開了實(shí)驗(yàn)校區(qū)的教育議事會(huì)，議事會(huì)成員給予學(xué)校極大的肯定和支持，也提出了合理化的建議。學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，展示學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。一年級(jí)的“美麗六一、快樂(lè)六一”，二年級(jí)的“走進(jìn)唐詩(shī)”，三年級(jí)的“踏雪尋梅”，四年級(jí)的“生命詩(shī)篇”，五年級(jí)的“木蘭從軍”，無(wú)論從視覺(jué)角度，還是從聽覺(jué)角度，都給了六一一個(gè)新的感覺(jué)，把書香校園的濃濃氛圍通過(guò)精品誦讀在六一釋放出來(lái)?！梆瓟y手實(shí)驗(yàn)校區(qū)在天宮莊園度過(guò)了愉快的春游活動(dòng)，他們摘桑果、采桑葉、吃年糕、打陀螺、參加拓展訓(xùn)練．．．．．享受了童年的快樂(lè)。可見，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的育人環(huán)境中，樹立了孩子廉潔的意識(shí)和觀念，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。廉正教育：少先隊(duì)通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造了“敬廉崇潔”的輿論文化氛圍?？偛块_學(xué)就“堅(jiān)決不買校園門口不潔食品”全體教師、社區(qū)、教育議事會(huì)付出了艱巨的努力，此項(xiàng)教育取得了成功。同時(shí)，學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理力度，以護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主要方式，加大了對(duì)學(xué)生日常行為的檢查力度，通過(guò)規(guī)范的管理、積極的鼓勵(lì)，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今年7月，樂(lè)蓓霞老師將代表課題組赴北京上課（團(tuán)體心理輔導(dǎo)課）。省級(jí)課題《基于家庭（社區(qū)）、學(xué)?；?dòng)的教學(xué)質(zhì)量管理制度的研究》與區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)閱讀能力的策略研究》通過(guò)了區(qū)教科室立項(xiàng)與結(jié)題的論證，得到肯定。 ●抓住細(xì)節(jié)，依托科研是尋求發(fā)展的基石。學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間，延遲半小時(shí)上學(xué)，實(shí)行“特色大課間活動(dòng)”，活動(dòng)內(nèi)容由原來(lái)的單一做兩套操，改為孩子們喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育游戲：長(zhǎng)繩、兔子舞、轉(zhuǎn)陀螺、丟手絹、抱球接力、呼拉圈等，確保孩子們一天有氧運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。我們進(jìn)行了兩次突擊檢查，一次是對(duì)品德課的檢查，共查閱20人次，現(xiàn)象前半節(jié)是品德課，后半節(jié)是語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)教研組邀請(qǐng)了教研員陳亞明老師給數(shù)學(xué)老師做了關(guān)于《新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何評(píng)課》的講座；數(shù)學(xué)教研組邀請(qǐng)華茂小學(xué)的徐小飛給大家展示了兩節(jié)風(fēng)格迥異的課，《面積單位》和《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》，讓數(shù)學(xué)老師領(lǐng)略了名師獨(dú)特的教材處理，激情洋溢的課堂調(diào)控；6月份一年滿師、三年滿師師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。在歷次活動(dòng)中，以主題式活動(dòng)，最受老師歡迎，教研效果頗好。其中市級(jí)以上上課、講座３人次，區(qū)級(jí)以上上課、講座３人次。三是我們利用推門聽課、一日調(diào)研、教研活動(dòng)等機(jī)會(huì)，對(duì)教學(xué)技能培養(yǎng)投入更多的關(guān)注，本學(xué)期，我們重點(diǎn)組織學(xué)?？偛亢蛯?shí)驗(yàn)校區(qū)的管理層領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)老師換位聽課，把握兩個(gè)校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量平衡，重點(diǎn)關(guān)注了新教師（徒弟）和骨干教師（師傅）的課堂教學(xué)情況?！駨?qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)立足新課程改革，關(guān)注教育改革前沿，通過(guò)各種形式的有效培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。美術(shù)組的老師堅(jiān)持不懈利用周二下午放學(xué)時(shí)間培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生； “高效輕負(fù)”不再是口頭禪，二年級(jí)組設(shè)周二為無(wú)作業(yè)日，四年級(jí)組設(shè)計(jì)了年級(jí)組內(nèi)“毅力星”評(píng)比活動(dòng)。六年級(jí)畢業(yè)班金美英、何樹輝、吳建惠、朱麗君等老師都身體不好，但為了畢業(yè)班的教學(xué)，忍受生病的痛苦，堅(jiān)持為孩子們上課；桂靜嬌、羅小舞、鮑旭平、劉佳這些青年教師業(yè)務(wù)扎實(shí)，所帶的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量好。胡達(dá)爾老師個(gè)人還給孩子們寄去了200元現(xiàn)金及一些禮物，王雪梅老師組織403班學(xué)生和他們?cè)俅谓Y(jié)對(duì)交流。開學(xué)初重新劃分“黨員示范崗責(zé)任區(qū)”，加強(qiáng)黨群聯(lián)系，落實(shí)群眾監(jiān)督，繼續(xù)開展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)來(lái)自于的學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)、意見和建議，及時(shí)反饋給各位老師，以便更好的發(fā)揮教師的積極性。本學(xué)期我們協(xié)辦了寧波市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，承辦了海曙區(qū)語(yǔ)文校本教研展示活動(dòng)，接受了市對(duì)學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地檢查驗(yàn)收，接待了江東二小教研組組長(zhǎng)，并面對(duì)面交流校本教研工作。目前學(xué)生飲水基本走上良性軌道。● 堅(jiān)持校務(wù)公開學(xué)校積極、穩(wěn)妥推進(jìn)校務(wù)公開，做到公開時(shí)間及時(shí)、公開內(nèi)容齊全，公開效果出色。通過(guò)上學(xué)期的內(nèi)審、外審，了解了第三方的評(píng)價(jià)。量力而行，在上級(jí)