20xx年中招語文(文件)
【正文】 由考生根據(jù)自己在古詩詞方面的閱讀積累情況答題 ， 只要符合題干要求即可 ， 不局限于課內(nèi)必讀 、 必背的篇目 ， 給考生答題提供充分的思維空間 。 關(guān)鍵在于 “ 重背誦輕默寫 ” ，造成一字之差整句丟分的現(xiàn)象。重點考查考生結(jié)合材料理解和分析詞、句在文中的具體含義、作用，整體感知能力、思維能力、分析理解能力、賞析能力、表達(dá)能力及情感態(tài)度和價值觀等。 ） 長媽媽 。（把《社戲》和《口技》混在一起。 2． 事跡概述不準(zhǔn)確 ， 如：文天祥 自殺殉國；劉胡蘭死也不向 日本人 投降 。（ 1分） （平均得分 0． 82，得分率 82%） 12．從文中看，宇宙飛船的“避火衣”具有的“雙重奇妙功能”是什么？（ 2分） （平均得分 1． 34，得分率 67%） 14． 第 5段寫到了 “ 戲曲瓊漿的滋養(yǎng) ” ，從文中看 ， 戲曲給人們的 “ 滋養(yǎng) ” 主要表現(xiàn)在哪些方面 ？ （ 3分 ） （ 平均得分 2． 3， 得分率 77%） 16． 從全文看 ， “ 鄉(xiāng)韻自多情 ” 的 “ 情” 可以從哪些方面理解 ？ （ 平均得分 1． 59， 得分率 80%） 鄭州市用卷： 現(xiàn)代文閱讀材料是說明文和記敘文各一篇， 其他市用卷： 記敘文和議論文各一篇。題型有選擇、翻譯、問答、概括、賞析等，題型多樣化，有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。你覺得詩人這樣寫有什么好處？ 答案應(yīng)圍繞兩個要點來說，一是“鋪墊、烘托”，二是“留下更大的想象空間”?！被颉案由鷦有蜗?、更加感人”等等。 請以“學(xué)會愛自己”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實際，自擬題目作文。 2． 審題的要點： 第一個作文題目的審題要點在 “ 對話 ” 二字上。 第二個作文題目的審題要點在于，要理解“ 學(xué)會愛自己 ” 的目的和意義，即愛自己就是為了珍惜自己的生命，重視自己生命的價值，明白自己的生命對自己、對家人、對社會的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的性格、豁達(dá)的心胸、積極向上的志趣，從而更好地愛別人、愛社會、愛這個世界。 [二 ]、 試卷的技術(shù)特征： 1． 主客觀題的種類和比例： 客觀題有 2個半小題，即第 1小題的拼音和漢字、第 5小題的前 4個小題古詩默寫、第 18小題的選擇，分值為 10分。 主觀題 20個半小題 ， 50分 ， 作文 40分 。 如第 5小題 （ 6） ： 請寫出一個出自 《 桃花源記 》 的成語 。任寫出兩個方面即可。 對此 ， 你有什么看法 ？ 2． 試題素材來源： 語文基礎(chǔ)知識和語言積累、古詩文來源于教材。 三、明年中招復(fù)習(xí)工作的一些意見和建議 1．加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。從近幾年的同類題型的得分情況來看，學(xué)生不是不會背誦，而是不會“寫”，往往在一些關(guān)鍵字上丟分。 4．古文不能停留在“通文意”的淺層面上，應(yīng)讓學(xué)生 摳準(zhǔn)字義，理解字詞、句子在文中的作用 ，注意文言文閱讀的訓(xùn)練。 注重文章立意的正面性、主流性，內(nèi)容、思想的健康性。然后盡快轉(zhuǎn)入專項復(fù)習(xí)，如字音、字形、字義專項訓(xùn)練、語法修辭專題、病句修改專題、古詩文默寫專題、口語表達(dá)專題、《大綱》推薦的課外閱讀書目、三種文體寫作訓(xùn)練專題等各專項訓(xùn)練。 就課改實驗中的相關(guān)問題展開研討。 地點：商城飯店。 我省中學(xué)語文教師、市縣（區(qū)）中學(xué)語文教研員。 唐建新：深圳市南山區(qū)教研室副主任、全國著名特級教師。 國內(nèi)教育教學(xué)專家評課并作報告。不僅要緊扣課本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，不僅要對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，還要有一定的高瞻遠(yuǎn)矚的意識，有收集中招信息、研究和利用信息的能力。 6．搞好專項復(fù)習(xí)。 平時初中學(xué)生作文訓(xùn)練過于看重記敘文的練習(xí)而忽視了多種文體的寫作，學(xué)生作文大多是記敘文，幾乎千人一面，偶有其它文體，就令人覺得別開生面，評卷者就會給出較高分?jǐn)?shù)。尤其要注意強(qiáng)加課外閱讀，讓學(xué)生平時多讀 《讀者》《青年文摘》 等品味較高、好文章較多的報刊雜志。建議不要丟掉“傳家寶” —— 練習(xí)本。 要注意讓學(xué)生閱讀一些品位和質(zhì)量較高的報刊雜志 ， 如 《 讀者 》 《 青年文摘 》 等 ， 還要多讀一讀 《 語文閱讀 》 里的文章 ， 因為這兩年來的現(xiàn)代文閱讀材料都有從這些書中選出來的 。 例如第 17小題： 有人說 ， 現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少 ， 因缺少年輕觀眾 ， 地方戲正走向衰落。 并避免對文章進(jìn)行支離破碎的分析 ， 而是著眼于對文章整體感知 、 綜合
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