【正文】 十二、（婁底）下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。十三、（蘭州）下面這段文字中兩處有語病，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。第 句，修改意見：第 句，修改意見：十四、（江西）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分），回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。十五、（寧波）修改下面劃線句子，使其表意明確。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。學(xué)校食堂因教師打飯窗口常常被學(xué)生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打?qū)W生。D、剛走到門口，就聞到從房內(nèi)飄出來的一股龍井茶的清香十九、（杭州）下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。二十、（濰坊）下列兩個(gè)句子均有語病，請(qǐng)予以改正。（2 分）(l）王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴”。① 劃線句（l）有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。C林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。②臺(tái)州各地廣泛開展了募捐、義賣、義診、義演等慈善活動(dòng)。C．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。（2）為建設(shè)節(jié)約型杜會(huì)，改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量．我們應(yīng)大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)。改正：① ②③二十七、（沈陽）下面兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)將改正后的句子寫在相應(yīng)的空白處。B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。（2分）⑴為了調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性，讓社會(huì)的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負(fù)崇高的使命，清華大學(xué)響應(yīng)黨的“十七大”，教育引導(dǎo)大學(xué)生積極報(bào)名參加西部大開發(fā)建設(shè)事業(yè)。（1分）（2）句①中“壁”改為“臂”。（3分。或刪除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進(jìn)”改為“提高”。)九、1.【答案】崇尚2.【答案】可以說，中國的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)“和”字上。十、B十一、去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”，或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅保ɑ驅(qū)⒑笠环志涓臑椤氨苊饧仔虷1N1流感擴(kuò)散”?；蛏砀卟怀^120厘米的兒童可以免費(fèi)乘車。（以上（1）（2）兩點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)即給2分）十八、D十九、①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”，或刪去“通過”③“采取”改為“采用”，或刪去“采取”(3分，各1分)二十、(1)表意不明。(2分。二十六、①刪掉“法官、律師、公安干警和”或“和法律工作者”。（2）“組織”和“立即”換位置。前面是“保持艱苦樸素的生活作風(fēng)”，后面說“能否繼承并發(fā)揚(yáng)”，同樣犯了一面對(duì)兩面不能照應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤。應(yīng)改為“一張報(bào)紙能否具有生命力在于……”。應(yīng)去掉“科學(xué)種田”。應(yīng)改為”關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否“。前面應(yīng)改為”開會(huì)是否積極發(fā)言“。我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。“如果……不如……”不搭配，應(yīng)改為“與其……不如……”。前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?為“如果人們……“。1偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為”人們?nèi)绻B續(xù)“。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為”雖然群眾懷念他“。這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì)奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手?？荚囬_始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。應(yīng)改為”罪犯以最毒辣的手段對(duì)兒童……“。首先是”值得肯定“，然后才“令人留戀”。1為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。1現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。1奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對(duì)云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。1和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。()③清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。C．中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。C．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。②無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。B．①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；②簡潔，避免語意重復(fù)；③用聞準(zhǔn)確；④語序恰當(dāng)。B．開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(4分)①老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。)(4分)近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動(dòng)物。(《誰是最可愛的人》)②在黨和政府的關(guān)懷下，我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。將下列文中的病句找出來，并改正。11．下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實(shí)；③用詞準(zhǔn)確；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。④雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。6．下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來(3分)()A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。4．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。3．下列句子中沒有語病的一句是(3分)()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。()2．下列句子沒有語病的是(3分)()A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。()⑤聽了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。(8分)A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動(dòng)賓搭配不當(dāng)F．語序不當(dāng) G．不合書理①中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。中國人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽到?jīng)_鋒號(hào)聲一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。楊輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。四、搭配不當(dāng)有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng)，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。1我不同意購置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。1這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。1這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò)，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名，更新過時(shí)的地名。應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”、“遵守紀(jì)律的自覺性”。首先應(yīng)是”接近文學(xué)“，然后才是”愛好文學(xué)“。應(yīng)改為”展出了新出土的兩千多年前的文物“。這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。改“盡管”為“不管”三、語序不當(dāng)焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。介詞運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)把”對(duì)“改為”把“?！狈炊皯?yīng)改為”馬上“。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把“雖然”改為“即使”。應(yīng)改為“由……決定的”?，F(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里，自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。”之所以“應(yīng)和”是因?yàn)椤按钆?。?yīng)改為”觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整“。節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)“不通。對(duì)“重大貢獻(xiàn)”沒法“慰問”。前面“是否進(jìn)軍”，“取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致”兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“取決于阿富汗各派在政治上是否達(dá)成一致”，這樣才能照應(yīng)。前面說“能不能培養(yǎng)出”，后邊說“也是根本任務(wù)”，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。③在“德州市未成年人思想道德教育先進(jìn)單位”上加上雙引號(hào)。② “藉”改為“籍” 二十二、A 二十三、⑴第①句 書名號(hào)改成雙引號(hào)（或：《》改成“”）⑵第③句 “鑄造”改成“匯聚”（或匯合、匯集、聚集、會(huì)聚…… 二十四、D 二十五、（1）刪除“大約”或“左右”。(2)成分殘缺。多義詞容易造成誤解。（2分）（2），去掉“多”或“近”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第①句選詞正確，得l分；第②句標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。七、將“保護(hù)并了解”改成“了解并保護(hù)”(評(píng)分說明：本題對(duì)修改符號(hào)不做要求。修改超過4處的，從第5處開始，不得分也不扣分。/ 句③分號(hào)改句號(hào)或破折號(hào)，改冒號(hào)的也算對(duì)。答案：一、A二、（1）“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”邏輯順序不當(dāng)應(yīng)該換一下，先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”（2）兩面對(duì)一面，應(yīng)去掉“是否。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。（2）由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。（在答案卷上寫明改法即可）（3分）近年來，我校①多次邀請(qǐng)法官、律師、公安干警和法律工作者來校舉辦法律知識(shí)講座，采用以案說法的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，②還經(jīng)常組織學(xué)生慰問孤寡老人等公益性活動(dòng)。二十五、（嘉興）下列句子有語病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。⑴有錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)的是第 句，修改意見： ⑵有語病的是第 句，修改意見： 二十四、（眉山）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。二十三、（臺(tái)州）下文中有一處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)和一個(gè)病句，請(qǐng)找出并修改。二十二、（紹興）下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意同他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。（2）所以我們應(yīng)將有限的生命投入到浩瀚無垠的書海之中去。(2)鑒于當(dāng)前甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延，我國也發(fā)現(xiàn)多例輸入性確診病例，必須引起我們高度重視，全力拉制疫情在我國傳播。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時(shí)向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對(duì)防控工作發(fā)出指令。B、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。(1)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去(2)第②處搭配不當(dāng)，就將 改為(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為十七、（樂山）在《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有同學(xué)搜集到了下面的語言材料。十六、（重慶）下面語段劃線處都有語病，請(qǐng)加以改正。、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，③由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4億多名青少年的一份禮物。C．減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。十一、（武漢）.修改下面句子的語病。我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。(1分)(2)第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。(3分)①中國是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國家，中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時(shí)。修改意見：(2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。C．聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁和敬業(yè)樂群的態(tài)度，都是科學(xué)研究的必備條件。⑦在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過去！”要求：（1）畫線處與現(xiàn)場(chǎng)氛圍以及球員們的心情不協(xié)調(diào)，請(qǐng)加以修改。（4分）換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)：①1954年，巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國隊(duì)，與冠軍失之交壁。二、（恩施州）修改下面病句。第五篇：2009年中考語文試題之病句修改2009年中考語文試題匯編之病句修改一、（瀘州）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。39.（2010〃云南省普洱、西雙版納市，3，2分）下列各句中有語病的一句．．．是（）A．小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂于助人。修改意見：38.（2010〃新疆維吾爾自治區(qū)，3，2分）下面這段文字4個(gè)劃橫線處兩處有語病，請(qǐng)找出來進(jìn)行修改。D．不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說不盡的愉悅，思想也會(huì)無止境地翱翔。，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。(1)