音樂教育機構創(chuàng)業(yè)計劃書(文件)
【正文】 息時代，我國的教育技術在提高，網絡技術在不斷的發(fā)展。這就使得我們能夠為初學者提供各種不同教育方式。我們同樣也存在前兩種傳統的教育模式，但在這樣的基礎上，我們新的教學模式能夠更大限度靈活的配合學生的時間。但是網絡一對一授課不存在對地理、人口的高要求，只要有互聯網和電腦的地方就可以做到。（1）實體店教育機構目前學生學音樂較多，增長也快，但還有快速增長的趨勢。它們的共同不足是經營泛而不精，是我們的次要競爭對手。（2）戰(zhàn)略定位為：為顧客提供最大的滿意度。在經營銷售的同時，我們也會根據市場走向及顧客的偏好程度來及時調整授課的老師的教學類別與方式。同時我們也可以為更多的在校大學生同學提供兼職工作。負責員工工資的統計發(fā)放工作；對日常財務收支進行監(jiān)督管理。三、市場營銷戰(zhàn)略 商品介紹西洋樂（管弦樂）、民樂、鋼琴、打擊樂、理論知識課程教育。關于學習音樂的問卷調查 你的性別男 女 你的職業(yè)學生 教師 白領 普通工作者 自由職業(yè) 你的收入1000~2000 2000~4000 4000以上 1000以下 你所能接受的音樂課程網絡課價位15 20 30 40 50 60 您平時通過何種方式去學習音樂方面的知識或樂器實體店去學習 網絡課程一對一教學 網上搜教學視頻 您覺得網上教師教學與實體店教師教學相比其優(yōu)勢何在 如果您選擇在網上學習，原因是 您認為實體店教學與網店哪個更具有市場前景 實體店教學 網店教學 價格在問卷中我們也對定價做了調查，多數學生表示每次的消費將會在30元左右，所我們的價格定位將會充分考慮到學生的消費能力，以合理的收費標準吸引顧客。新店開張，顧客都不了解我們是做什么生意的，而且對我們的東西不了解不熟悉，因此我們推出打折扣，可以讓顧客進一步了解我們的店，如果顧客覺得課程好玩而且很有意思，以后也會常來。我們可以派人道學校周圍進行發(fā)放廣告單，讓顧客知道新開了一家音樂教育機構，在廣告單中宣傳我們的特色。財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業(yè)等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經濟管理活動。將來在哪些方面還需要借款。度12345預計銷量（課程）8001200150018002000預計平均價2020202020銷售收入（最后所有課程量）80000120000150000180000200000還本付息所需資金的可能
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