新老教師幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄(文件)
【正文】 ，談教法”，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，更好地掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)；及時(shí)交流教學(xué)情況，不斷改進(jìn)方法。幫扶心得 幫帶互助，收獲雙贏：新老教師結(jié)對(duì)幫扶是學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，老教師毫無(wú)保留的“傳、幫、帶”，為新教師的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教與學(xué)、幫與做相結(jié)合。新老教師幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄教師姓名馬春超地點(diǎn)數(shù)維辦公室日期20126幫帶教師隋松金幫扶形式課件、交流活動(dòng)記錄王洪珍組織實(shí)施隋松金教研室審核組織教研室空堂老師聽(tīng)課、評(píng)課具體幫扶措施一、制定幫扶活動(dòng)目標(biāo)：盡快進(jìn)入角色，能獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，成為合格的授課教師。 幫扶心得為了加強(qiáng)我校教師教育教學(xué)能力的提升與發(fā)展，學(xué)校
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