【摘要】教學目標?：使同學們理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應用公式進行計算。?：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念，引導大家運用轉化的思想探索規(guī)律。長×寬邊長×邊長底×高底×
2024-11-29 23:16
【摘要】《梯形的面積》教學建議信息窗3——制作椅子本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場景。圖中有一個近似梯形的椅子面和一個椅子面的平面示意圖，擬引導學生展開對梯形面積計算的學習。通過該信息窗的學習，學生應掌握梯形的面積計算公式，并能解決相關的實際問題。教學時，教師可以先引導學生對情境圖進行觀察，整理圖中的數(shù)學信息，再根據(jù)這些信息提出與本節(jié)學習有關的問
2024-12-09 01:57
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學們合作學習的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉、平移的數(shù)學思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2024-12-13 17:11
【摘要】青島版六年級上冊——第四單元信息窗3設定降落點10km圓的面積指的是什么?高寬底長推導過程：長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導過程
2024-11-30 23:51
【摘要】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復習：2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設情境設疑立標觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-21 04:29
【摘要】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境，引出問題（一）出示情境：綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學習梯形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導出三角形面積的計算公式的？預設：我們用兩個完全一
2025-08-04 12:53
【摘要】九年級數(shù)學(上)第一章：特殊四邊形一、等腰梯形的性質:1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對角線軸對稱二、解梯形的基本思路和方法：通過添加適當?shù)妮o助線，把梯形
2024-11-19 09:35
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×高÷
2025-07-25 08:54
【摘要】梯形面積岳小何明君3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導出來的？計算三角形的面積應注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看，你
2024-11-29 05:47
【摘要】（青島版）六年級數(shù)學上冊圓《圓的面積》(一)一、口算：1×=3×=4×=6×=8×=9×=二、計算下面各圓的面積。（單位：厘米）=1s=_______=3s=_______三、
2024-12-08 04:44
【摘要】（青島版）六年級數(shù)學上冊圓《圓的面積》(二)一、判斷：半圓的周長等于圓的周長的12加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的12加直徑的長度。（）二、口算：5×=2×=7×=3×=三、計算下面各圓的面積
2024-12-09 03:52
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積，同學們要開動腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個圖形組合而成的，應用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少要買多大面積的地板？再實際算一算。
2024-11-11 03:52
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊課件梯形上底下底高腰（1）自己想辦法把梯形轉化成學過的圖形，之后找聯(lián)系再推導出梯形的面積計算方法。（2）把你的方法與小組成員進行交流，共同驗證。（3）推選代表匯報，匯報時先說說轉化后圖形的底和高或長和寬與梯形的上底、下底和高有什么關系，再說說計算方法。（1）自己
2024-12-11 11:14
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學習梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導梯形的面積公式的基礎上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關系，同學們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-12-13 12:00
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊梯形面積的計算及答案（二）一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。
2024-11-15 07:30
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