【摘要】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學過的圖形求面積。怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊
2024-11-17 10:28
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關的實際問題；3.培養(yǎng)同學們探索數(shù)學問題的積極性，增強學習數(shù)學的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【摘要】梯形的面積沁源縣城北小學張俊艷堤壩橫截面的面積是多少呢？20米80米40米梯形的面積長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高正方形的面積=邊長×邊長三角形的面積=底×高÷2熱身運動1：熱身運動2：
2025-08-04 08:33
【摘要】梯形面積的計算梯形面積的計算九年義務教育第九冊數(shù)學制作人:第八小學王小莉計算下面各圖形的面積,（單位：厘米）20155420×15=300(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)說說平行四邊形、三角形的面積公式
2024-11-24 14:11
【摘要】梯形面積的計算田區(qū)十六?。阂θ耗隳苤赋鏊鼈兊纳系?、下底和高嗎？你能仿照求三角形面積的方法，用兩個完全一樣的梯形推導出梯形面積的計算公式嗎？拼拼看。想一想：？、下底，高之間有什么關系？有什么關系？比一比：兩個梯形有什么關系？試一試吧！兩個梯形完全相同。通過旋轉(zhuǎn)、平
2024-11-24 16:52
【摘要】梯形面積的計算1激發(fā)計算下面圖形的面積。(單位：厘米)右面是什么樣圖形？它的上底、下底和高分別是多少？你會算它的面積嗎？354探索你能仿照求三角形面積的方法，用兩個完全一樣的梯形推導出梯形面積的計算公式嗎？拼拼看。上底下底高下底下底高總結(jié)
2024-11-21 23:05
2025-08-05 18:43
【摘要】梯形的面積人教版五年級數(shù)學上冊第五單元長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2？只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。什么是梯形？上底下底腰腰高在梯形里，互相平行的一組對邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫做
2025-07-24 10:51
【摘要】《數(shù)學》(北師大.五年級上冊)教學目標：理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應用公式進行計算。：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)大家應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長
2025-07-25 01:59
鄂ICP備17016276號-1