云南省騰沖市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 (文件)
【正文】 兩種突觸后電位產(chǎn)生的機制，回答下列問題： （ 1） 神經(jīng)遞質(zhì) 在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，儲存在 ________內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其 他酶系所破壞。這是由于該藥物可以 ________，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。 （ 2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 。下面圖甲表示玉米深加工流程，圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式，請回答下列問題。 （ 2）使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌，對培養(yǎng)基的要求是 ________。 騰八中 2017 屆 高二下學(xué)期期末考試生物試題 【參考答案】 一、選擇題（每題 2 分，共 48 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D C C D D D D D C A B 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C C D C A B A D D D B C 二、簡答題（共 52 分） 25．（每空 2 分，共 10 分） (1)有氧呼吸第三階段 為生命活動供能 (2)受體蛋白具有特異性 垂體 (3)暗反應(yīng) 26．（每空 2 分，共 10 分） (1) 線粒體 (2) ③ (3)增大吸收二氧化碳的面積 (4)有氧呼吸 有氧呼吸和無氧呼吸 27．（每空 2 分，共 10 分） （ 1）突觸小泡 興奮 負(fù) （ 2）①抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使 GABA 分解速率降低 ②延長 28.（每空 2 分，共 10 分） （ 1） 乙→丁 （ 2 分） （ 2） (2 分） （ 3）① 12 （ 2 分） ② 08 （ 2 分） ?t0N （ 2 分） 29. （每空 2 分 ，共 12 分 ） （ 1）葡萄糖苷酶 梯度稀釋 （ 2）纖維素作為唯一的碳源 稀釋涂布平板法 （ 4）植物激素的種類及其濃度配比 培養(yǎng)基中生長素較少，細(xì)胞分裂素較多 （ 培養(yǎng)基中生長素 與 細(xì)胞分裂素 的比值低） 。 （ 4）在育種過程中 ，若改變圖乙 ② 過程所使用的培養(yǎng)基中的 ______________，則可能不會形成愈傷組織，而是形成胚狀體。纖維素分解菌能合成纖維 素酶，人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。 ①物種 E 的數(shù)量在第 年達到最大值； ②其種群數(shù)量呈現(xiàn)“ J”型增長的時間段是 年，若物種 E在入侵時的初始值為 N0，則這段時間內(nèi)，每一年的種群數(shù)量可用數(shù)學(xué)模型表示為 Nt= 。 28．（每空 2分，共 10 分）下圖 1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分， A、 B、 C、 D是丙中的四種生物。 （ 2）氨基丁酸（ GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的
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